María José Belda Díaz " Psicóloga " ( Tenerife ) " Terapeuta en Biogestalt y Dinámica Grupal"

PALABRAS DE RAMAKRISHNA

2011-08-22T01:00:00.000-07:00

Si se rompe una vasija que no está aun cocida, el alfarero puede usar la arcilla para hacer una nueva; pero si rompe una vasija cocida, su material ya no sirve para hacer otra. Del mismo modo, si una persona muere en estado de ignorancia, vuelve a nacer; pero, si está bien cocido en el fuego del verdadero conocimiento, y al morir es ya un hombre perfecto, no vuelve a nacer más

El fin del sufrimiento- www.eckharttolle.com

2011-08-22T00:26:00.001-07:00

Eckhart Tolle nos explica como podemos acabar con el sufrimiento que mayormente somos nosotros quienes lo creamos en nuestra mente, sobre todo cuando no aceptamos lo que ya es, el no aceptar las cosas entonces nos causa dolor. Si tan solo dejamos ser y aceptamos las cosas tal como son, una gran carga se nos quita de encima.
Eckhart Tolle nació en Alemania, donde vivió hasta los trece años. Se graduó de la Universidad de Londres y fue investigador de la Universidad de Cambridge. A los 29 años una profunda transformación espiritual cambió el rumbo de su vida. En los años siguientes se dedicó con devoción a entender, integrar y profundizar esa transformación que marcó el inicio de un intenso viaje interior. En los últimos diez años se ha dedicado a ser consejero y maestro espiritual y trabaja con personas independientes o grupos pequeños en Europa y Norte América.

En sus enseñanzas transmite un mensaje simple aunque profundo, con la claridad y sencillez atemporal de los antiguos maestros espirituales: sí hay una forma de salir del sufrimiento y de alcanzar la paz.
Una nueva conciencia para transformar el mundo

http://www.youtube.com/watch?v=A6b3gKLUAPo&feature=share

EL LOCO, DE KHALIN GIBRAN

2011-05-15T15:48:00.000-07:00

Me apetece compartir este texto ... una reflexión de Khalin Gibran nacido en 1896 y muerto en 1931.

Creo que el contenido del texto es actual y utilizable para la reflexión.... sobre cada rol que asumimos e interpretamos...sobre la libertad.

¡Deseo los disfrutéis!!

EL LOCO

(1918)

Me preguntáis como me volví loco. Así sucedió:

Un día, mucho antes de que nacieran los dioses, desperté de un profundo sueño y descubrí que

me habían robado todas mis máscaras -si; las siete máscaras que yo mismo me había confeccionado, y que llevé en siete vidas distintas-; corrí sin máscara por las calles atestadas de gente, gritando:

-¡ L a d r o n e s ! ¡ L a d r o n e s ! ¡Ma l d i t o s l a d r o n e s !

Hombres y mujeres se reían de mí, y al verme, varia s personas, llenas de espanto, corrieron a refugiarse en sus casas. Y cuando llegué a la plaza del mercado, un joven, de pie en la azotea de su casa, señalándome gritó:

-Mi r e n ! ¡ E s u n l o c o !

Alcé la cabeza para ver quién gritaba, y por vez primera el sol be só mi desnudo rostro, y mi alma se inflamó de amor al sol, y ya no quise tener máscaras. Y como si fuera presa de un trance, grité:

-¡Benditos ! ¡Benditos sean los ladrones que me robaron mi s máscaras !

Así fue que me convertí en un loco.

Y en mi locura he hallado libertad y seguridad; la libertad de la soledad y la seguridad de no ser comprendido, pues quienes nos comprenden esclavizan una parte de nuestro ser.

Pero no dejéis que me enorgullezca demasiado de mi seguridad; ni siquiera el ladrón encarcelado está a salvo de otro ladrón.

KHALIL GIBRAN

¿ En qué se concentra usted?

2011-04-05T13:02:00.000-07:00

Autor: Juan Carlos García Marrero

Una reflexión para las mamis y papis que andamos con una vida ajetreada ... que no olvidemos la base...!!!

¿ Se concentra usted en hacer cosas para su hij@ tanto que olvida concentrarse en él/ella como persona? ¿ Se ocupa en hornear sus bizcochos, zurcirle la ropa y ganar dinero para pagar sus estudios con tanto afán que lo pasa a él/ella por alto?.
¿ O, por lo contrario, encuentra usted tiempo para abrirse por completo en esos breves momentos en que él/ella llega a usted con un sentimiento o un pensamiento, o bien durante momentos especiales con los cuales él/ella puede contar?. Usted responde diariamente a estas preguntas mediante su comportamiento. Y puede perder de vista la maravilla que hay en su hij@ si presta habitualmente más atención a las actividades, el pasado y el futuro del/ la niñ@ que ha su " particularidad " del momento.

Libro :EL NIÑO FELIZ ,(página. 88).
Autora: Dorothy Corkille Briggs

Curso de Iniciación a la Meditación.

2010-10-26T14:29:00.000-07:00

La búsqueda de la felicidad, es un objetivo común en todos los seres, y si bien esta depende en gran parte de las circunstancias externas, a nivel último y definitivo es una cuestión interna.

Durante siglos se han enseñado muchas formas diferentes de meditación en casi todas las religiones del mundo, y aunque hay diferencias sustanciales entre todas ellas, todas coinciden en que la verdadera felicidad no se puede encontrar externamente, ya que la felicidad no existe de forma objetiva (de ser así podríamos ir a comprarla en un centro comercial), por el contrario es algo subjetivo, ya que está sujeta a como percibes, a como sientes, a como digieres las experiencias, en definitiva a tu mente.

Meditación básicamente es el proceso para conocer tu mente, encontrar tu centro, tu base. Como dicen los maestros contemplativos es el estado de no-distracción, de la conciencia pura en sí misma.

En los últimos años ha habido un esfuerzo conjunto entre científicos y meditadores y la ciencia ha podido comprobar que la meditación mejora la atención y la concentración, regula la presión sanguínea, mejora el sistema inmunológico, además de ser una herramienta tremendamente beneficiosa para desordenes psicológicos, como la ansiedad, el stress, la depresión, bipolares, la falta de auto estima -entre otros-, produciendo un cambio impresionante en las partes del cerebro asociadas con el bienestar y la felicidad no solo en los practicantes avanzados, sino en aquellos que practican un promedio de 30 o 40 minutos al día, y esto es irreversible no solo durante la práctica sino en lo que llamamos la post-meditación.

“Todo miedo y ansiedad vienen de una mente que no ha sido ‘domada’, por lo tanto a lo único que debes temer es a tu propia mente sin ‘domar’”

DIRIGIDO A:

Profesionales: Socio – Sanitarios, y personas interesadas. Doce plazas disponibles.

TEMPORALIZACIÓN:

12 Sesiones 1 vez a la semana de 2 h de duración (cada nivel).

IMPORTE

Ciento ochenta euros (180 €), pagaderos mensualmente (60 €). [El primer pago en el momento de la inscripción]

METODOLOGÍA:

Teoría: Se aporta por parte del instructor, a medida que se trabaja de forma práctica.

Práctica: Esta parte abarcará el 70% del tiempo de los talleres

MATERIALES:

Material para apuntes, cojín de meditación.

COMIENZO

Noviembre (día aún por determinar)

L@s participantes usaran ropa cómoda.

DATOS PERSONALES

Nombre y Apellidos: Edgardo Hernán Polla

Domicilio: Santa Úrsula, Tenerife.

Teléfono de Contacto: 922-304393

Correo electrónico: edgardopolla@yahoo.es

FORMACIÓN

Clínica:

· Diplomado en Terapia Biogestalt y Dinámica Grupal, Tenerife 600 Hs, Años:2000/2004

· Curso Auto-observación y Meditación a través del Movimiento- 300 Hs Años: 2003/2004, 2004/2005

· Formación Perfil de Valores Hartman, 150 Hs. Años: 2003/2004; 2004/2005 2005/2006

· Formación en Eneagrama., Nivel I, II, Inst. Biogestalt, 60 Hs Años: 2002 y 2003

· Taller Auto-observación y Meditación a través del Movimiento- 40 Hs Años: 2003 y 2004

· Taller de Figuras Parentales (Proceso Fisher-Hoffmann) 40 Hs.Año: 2000.

Expresión Corporal:

· Estudios de danza, clásica y jazz. Barcelona, 1980/ 81/ 82/ 83/ 84.

· Estudios de Canto, Barcelona y Madrid 1980/ 81/ 82/ 83/ 84.

Meditación:

· Retiro de Tres Años tres meses y tres días en clausura, dirigido por el célebre maestro budista tibetano Sogyal Rinpoche, autor del famoso “Libro Tibetano de la Vida y de la Muerte” en el Centro de Retiro Budista ‘Lerab Ling’ en Francia -iniciado en agosto de 2006 hasta noviembre del 2009-. Un acercamiento completo sobre la visión Budista, que incluía las enseñanzas Vinaya, el ciclo de enseñanzas de la Esencia del Corazón del Vasto Espacio, un camino vajrayana completo, empezando con el estadio inicial de las prácticas preliminares, ngöndro, y siguiendo con la práctica principal, ngozhi, que tiene tres partes: la fase de generación, kyerim, la fase de perfección, dsogrim, y la Gran Perfección, dsogpachempo, (Dzogchen) recibiendo enseñanzas de maestros destacados como:

o Su Santidad el Dalai Lama,

o Su Santidad Sakya Trizin,

o Sogyal Rinpcohe,

o Mingyur Rinpoché,

o Chökyi Nyima Rinpoche,

o Dziegar Kontrul Rinpoche,

o Alak Zenkar Rinpoche,

o Tsokny Rinpoche,

o Orgyen Tobgyal Rinpoche, y una larga lista de otros maestros, lamas, khenpos y eruditos tibetanos y occidentales.

· Retiro ‘Dzogchen’ y continuación de las enseñanzas del Retiro de Tres Años en Lerab Ling, Francia, julio, agosto hasta el 15 de septiembre del 2010.

· Retiro de Meditación en Tarragona España con Sogyal Rinpoche del 8 al 12 de octubre de 2010.

· Retiro de Meditación en el Centro Budista Tibetano de Lerab Ling Francia. 80 Hs. Julio 2005

· Retiro de Vajrayana en el Centro Budista Tibetano de Lerab Ling, Francia, 50 Hs. Julio 2005

· Retiro de Vajrayana Avanzado en el Centro Budista Tibetano de Lerab Ling, Francia, guiado por el maestro de maestros Trulshik Rinpoche, maestro entre otros de S.S. el Dalai Lama Diciembre de 2005, 80 Hs.

· Curso Silva de Control Mental 20 Hs. Barcelona 1986

OS INVITO A ESCUCHAR A ESTA MUCHACHITA... EN SUS COMIENZOS...

2010-10-23T08:15:00.000-07:00

QUIEN SABE.... TAL VEZ DENTRO DE POCO.... LE ESTEMOS PIDIENDO UN AUTOGRAFO...

http://www.youtube.com/watch?v=YMHx11zsG8U

COPIA EL LINK .... Y A ESCUCHARLA...

LOS CONDICIONAMIENTOS DE LA MENTE

2010-10-21T07:55:00.000-07:00

Advertencia: Ten en cuenta que no hay trampas, no hay nada escondido y todo está a la vista. NO TE ADELANTES A VER LA RESPUESTA , INTENTA RESOLVERLO PRIMERO.

Algo más: Trata de pensar, porque vale la pena. En particular, porque demuestra la manera sesgada en que a veces pensamos, al leer ciertos textos, o al menos lo interpretamos de manera prejuiciada.

ARGUMENTO
Antonio, padre de Roberto, un niño de 8 años, sale conduciendo su auto desde
su casa en Madrid en dirección a Valencia.
Roberto, va con él.
En el camino ocurre un terrible accidente. Un camión, que venía en sentido contrario se sale de la autopista y embiste de frente al auto de Antonio.
El impacto mata instantáneamente a Antonio, pero Roberto sigue con vida.
Una ambulancia del hospital de emergencias de Valencia llega casi de inmediato, advertida por quienes fueron ocasionales testigos, y el niño es trasladado al hospital.
No bien llega, los médicos de guardia empiezan a tratar al niño para intentar salvarle la vida pero, luego de intercambiar opiniones y estabilizar sus funciones vitales deciden que la condición de Roberto es muy
grave. Necesitan consultar. Además, advierten el riesgo de trasladar al niño a otro hospital y por eso deciden dejarlo internado allí, en Valencia.
Luego de una junta de médicos se comunican con el Hospital de Niños de Madrid y finalmente conversan con una eminencia en el tema a quien ponen en conocimiento de lo ocurrido. Como todos coinciden que lo mejor es dejar a Roberto en Valencia, la eminencia decide viajar directamente de Madrid hacia allá. Y lo hace.
Al llegar la eminencia los médicos que lo trataron le presentan el caso y esperan ansiosos su opinión.
Finalmente, uno de ellos es el primero en hablar: ¿Cree usted estar en condiciones de salvar al niño?, pregunta con un hilo de voz.
Y obtiene la siguiente respuesta:
'¡Cómo no lo voy a salvar, haré todo lo posible, si es mi hijo!'
Bien, hasta aquí la historia. Está en ti el tratar de pensar la manera en que esta historia tenga sentido. Insisto en que no hay trampas, no hay nada oculto. Y antes de que leas la solución, quiero agregar algunos datos:
a) Antonio no es el padrastro.
b) Antonio tampoco es un cura.

AHORA SÍ, TE DEJO EN COMPAÑÍA DE TU IMAGINACIÓN. ESO SÍ, TE SUGIERO QUE LEAS OTRA VEZ LA HISTORIA Y , CRÉEME, EL ACERTIJO MUY SENCILLO DE RESOLVER.

La solución está más abajo, pero solo léela cuando te desistas.

SOLUCION:
Lo notable de este problema es lo sencillo de la respuesta. Más aún, pensarás ¿cómo es posible que no se me haya ocurrido?
La solución es que la eminencia de la que se habla es LA MADRE de Roberto.
Pero tenemos tan interiorizado la idea que las ‘eminencias’ son solo hombres que no se nos ocurre que pueda haber sido una mujer.
Y esto va más allá de que puestos ante la disyuntiva explícita de decidir si una eminencia puede o no ser una mujer, nadie dudaría en aceptar esa posibilidad, sea uno mujer u hombre.
Sin embargo, en este caso falla. No siempre se nos ocurre la respuesta correcta.

Más aún: muchas mujeres que no logran resolver el acertijo, al conocer la solución se sienten atrapadas por la misma conducta machista que ellas mismas condenan.

En fin, creo que es un ejercicio muy interesante para analizar nuestros propios prejuicios y laberintos internos, al margen de nuestro género.

"Siembra un pensamiento, cosechas una acción.
Siembra una acción, cosechas un hábito.
Siembra un hábito, cosechas un carácter.
Siembra un carácter, cosechas un destino"
Anónimo

¿PowerPoint nos hace estúpid@s?

2010-10-21T07:43:00.000-07:00

Fuente: www.elpais.es

¿PowerPoint nos hace estúpidos?

Un libro critica el programa porque altera los hábitos de argumentación

TOMÀS DELCLÓS - Barcelona - 20/10/2010

"PowerPoint nos hace estúpidos". Esta alarma no la lanzó este año un semiólogo en su laboratorio universitario. La soltó un general de los marines de Estados Unidos ante un incomprensible esquema sobre el futuro de Afganistán.

El autor cree que busca hipnotizar al público y limitar su raciocinio

"El usuario no se siente responsable porque no ha creado la presentación"

Y lo respaldó el mismísimo general McChrystal, que acusó a PowerPoint de ser el principal enemigo del ejército estadounidense. "Cuando hayamos entendido estas diapositivas, habremos ganado la guerra", exclamó.
Estas frases las recuerda el periodista Franck Frommer, que acaba de publicar en Francia un libro cuyo título traducido sería El pensamiento PowerPoint: indagación sobre este programa que te vuelve estúpido y en el que critica este popular programa de presentaciones audiovisuales de Microsoft.
Utilizado por 500 millones de personas, aunque la cifra es imprecisa dado que va en el paquete de Office, es una prótesis inevitable en muchas charlas donde, con fatídica frecuencia, el conferenciante se limita a repetir las frases que proyecta en la pantalla del auditorio.
No es el primer libro que quiere prevenir sobre los efectos perversos en el discurso y en el razonamiento que tiene acostumbrarse a presentar un argumento a base de slides, diapositivas, con PowerPoint.
Edward Tufte achacó al programa que los ingenieros de la NASA no hubieran advertido informaciones esenciales que podrían haber evitado la explosión del Columbia.
Frommer comenta telefónicamente que el principal impacto de PowerPoint en la retórica tradicional de las charlas es que predomina la forma sobre los contenidos.
"Interesa más la exhibición que la demostración y busca hipnotizar al público y limitar su capacidad de razonamiento". Se usan eslóganes, verbos en infinitivo... "Muchas veces se incorporan imágenes que no tienen nada que ver con lo que se está diciendo, simplemente como adorno o anestésico. La puesta en escena pide una sala oscurecida en la que la gente está atenta a la pantalla y consume 15 diapositivas en media hora. Cuando abandonas la sala, saturado de imágenes, prácticamente lo habrás olvidado".
El autor insiste en que no trata de estudiar las tripas del programa para evaluar si es bueno o malo. Se trata de analizar su uso viciado, el más frecuente. Desde luego hay personas que lo utilizan con inteligencia, pero al autor le interesa lo que implica de "contaminación del discurso".
"En muchas organizaciones quien usa una presentación en PowerPoint no se siente responsable de lo que dice. Considera que no le compromete porque él no lo ha creado". Es el mensaje institucional que el orador, simplemente, repite.
Suele ocurrir que cuando el conferenciante previsto no puede acudir y envía a un colega de la misma compañía, el improvisado ponente se pone, sin problemas, a leer las diapositivas seguro de que no errará en el mensaje, es el que ha fabricado la empresa como biblia para las intervenciones públicas.
Un aspecto que preocupa a Frommer es el empleo de este programa en la educación. "Anula el intercambio, no hay interacción", subraya.
Las reacciones a la publicación del libro, explica él mismo, han sido dispares. Desde quien lo ha recibido como una catarsis -por fin alguien hablaba de los sufrimientos que inflige el invento-, a los reproches de los partidarios irreductibles del mismo.
El éxito de PowerPoint provoca que en algunas páginas de Internet donde se promete la conferencia de algún ilustre personaje... lo que ofrecen son los pantallazos de su exhibición en PowerPoint, con lo que la supuesta arquitectura oral de la conferencia queda hecha añicos.

CUANDO EL CUERPO GRITA ... LO QUE LA BOCA CALLA".

2010-10-11T07:16:00.000-07:00

Muchas veces...
El resfrío "chorrea" cuando el cuerpo no llora.
El dolor de garganta "tapona" cuando no es posible comunicar las aflicciones.
El estómago arde cuando las rabias no consiguen salir.
La diabetes invade cuando la soledad duele.
El cuerpo engorda cuando la insatisfacción aprieta.
El dolor de cabeza deprime cuando las dudas aumentan.
El corazón afloja cuando el sentido de la vida parece terminar.
La alergia aparece cuando el perfeccionismo está intolerable.
Las uñas se quiebran cuando las defensas están amenazadas.
El pecho aprieta cuando el orgullo esclaviza.
La presión sube cuando el miedo aprisiona.
Las neurosis paralizan cuando el niño interior tiraniza.
La fiebre calienta cuando las defensas explotan las fronteras de la inmunidad.

Y tus dolores callados? Cómo hablan en tu cuerpo?
Elige alguien que te pueda ayudar a organizar las ideas, armonizar las sensaciones y recuperar la alegría.
Todos precisan saludablemente de un oyente interesado.Pero todo depende, principalmente, de nuestro esfuerzo personal para hacer que sucedan mudanzas en nuestra vida.

GRACIAS ALE.. por el envío de este texto...
--

UN RECODARTORIO ....

2010-10-11T02:03:00.000-07:00

Con la celebración de este aniversario del "Día Mundial de la Salud Mental""; quiero recordar a aquellas personas que trabajan en la organización de la Ferias de Salud en los diferentes municipios de la Isla de Tenerife de la importancia de la Salud Mental. Pues me llama poderosamente la atención como se llenan de actividades, como el Yoga, TAichi, Ponencias de Diferentes Médicos.. y a duras penas se puede encontrar la ponencia de un/a representante de la Psicología, aún con la variedad de ramas que podemos encontrar en nuestra isla (sístemica, constructivistas, biogestalt, cognitiva conductuales, terapia breve etc..), lo que siempre enriquece la sociedad que nos rodea con sus diferentes visiones y aplicaciones..

¡ Que nadie interprete que estoy diciendo que sobran las actividades antes nombradas... Las que Brillan por su ausencia son... la destinadas directamente a la Salud Mental !!!

¿Será que aún se cree que tod@s entendemos de... y podemos ser Psicólog@s??

10 de Octubre Día de la Salud Mental

2010-10-11T01:49:00.000-07:00

MENSAJE DEL SECRETARIO GENERAL (United Nations Nations Unies) CON OCASIÓN DEL DÍA
MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL

10 de octubre de 2010
En la Declaración Universal de Derechos Humanos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales se reconoce el derecho de toda persona a gozar del más alto nivel posible de salud física y mental, en particular de atención y servicios médicos, sin discriminación de ningún tipo.
En la Constitución de la Organización Mundial de la Salud se
mencionan los aspectos físicos, mentales y sociales de nuestro bienestar, todos ellos íntimamente relacionados entre sí.

Las enfermedades mentales afectan gravemente a nuestro cuerpo y nuestras relaciones sociales, mientras que los problemas de salud física, especialmente cuando son graves y prolongados, pueden ser fuente de aislamiento social y trastornos mentales.
Sin embargo, muchos países no ponen a disposición de quienes padecen enfermedades mentales un tratamiento adecuado, pese a que este resulta relativamente económico y fácil de dispensar. La inmensa mayoría de las personas que padecen trastornos mentales, neurológicos o causados por el consumo de sustancias ni siquiera reciben la atención más básica. Con todo, esos servicios son fundamentales para infundir la esperanza de una vida digna en algunas de las personas más marginadas del mundo, especialmente
en los países en desarrollo.
El Programa de acción para superar las brechas en salud mental de la Organización Mundial de la Salud es la respuesta mundial a la gran demanda de este tipo de servicios sanitarios. Exhorto a todos los países a que asuman los objetivos de este programa y se esfuercen por darles cumplimiento. Si se ofrece la atención adecuada, podrá tratarse a decenas de millones de personas que sufren depresión, esquizofrenia, epilepsia y otras enfermedades.
Debemos suprimir la barreras que siguen excluyendo a quienes padecen discapacidades mentales o psicosociales. En nuestro mundo no tiene cabida la discriminación de quienes sufren una enfermedad mental. A falta de salud
mental, no puede hablarse de salud a secas.

TE AMO Y TE ODIO

2010-10-07T01:33:00.000-07:00

Sentimientos confusos, que confunden al ser humano... cuando el amor no es correspondido y se convierte en dolor...ello lo transforma en ODio....
Cuanto tiene de importancia en estos casos el Amarse a si mism@??? Todo y nada.... Si bien,... si me amo, tendré la libertad de amar sin condiciones, sin pretenciones... sin necesidad de .....; Si no me amo....¿cómo puedo amar a otr@s?...¿ es eso amor???? ( que cada un@ opine lo que quiera....)

Te amo y te odio. Te quiero y te aborrezco. Te anhelo y te odio. Todos estos sentimientos opuestos son los que me invaden al pensar en tí, odiado amado.
Más tú no quieres que me vaya, que me aleje tanto que ni tan siquiera un triste hola salga de mis labios acalllados por el orgullo.
Pensé que estaba sola tran la valla que me aleja del mundo, pero no, tú también decidiste aislarte de la realidad, y cuando me percaté de tu presencia esta ola de confusos y contradictorios sentimientos me invadió, sobresaltandome y agradándome, provocando que odie amarte.

( Autora: Lucía Zoe García Belda )

AUTOESTIMA Y MOTIVACIÓN

2010-10-02T11:41:00.000-07:00

Ayer viernes día 1 de Octubre, participé como miembro de la Vocalía de Envejecimiento del COP de TEnerife, en un acto muy sencillo y familiar en el Centro de Día del puente serrador en Sta. Cruz, el tema del TAller, autoestima y motivación.
Allí hablamos sobre el significado de querernos a nosotr@s mism@s, sobre la igualdad entre baja y alta autoestima, la correlación de la motivación con el bienestar personal y la importancia de satisfacer nuestras necesidades personales. Acompañado con algo de trabajo corporal..., y autoobservación de nuestro cuerpo a través de la respiración.
Sin olvidar aquellas trampas que nos hacemos al querer motivarnos con las necesidades ajenas.... "suelen terminar en conflicto"", casi siempre detrás esta la culpa... impulsando a tomar decisiones erroneas.
Como conclusiones: Ni baja ni alta Autoestima.... nos quedamos con tenernos en Estima.... para ello podemos comenzar con satisfaccer nuestras necesidades, el ocio, el placer nos hace sentir mejor... y motivad@s a seguir haciendo ...."No hay recetas... cada persona encuentra sus preferencias.. acordes a su ritmo de vida... a sus preferencias.. "".
* Una forma de ver , cuando no tenemos claro que necesitamos... ¿ qué necesita nuestro cuerpo??¿ qué necesita nuestra mente??, ¿ y nuestras emociones??? ¿y el alma??

1 DE OCTUBRE DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS MAYORES.

2010-10-02T11:30:00.000-07:00

El día 14 de diciembre de 1.990 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 1 de Octubre como Día Internacional de las Personas Mayores. Y señaló un doble objetivo: La necesidad de reflexionar sobre el hecho demográfico del aumento de las personas mayores en nuestro mundo, sobre todo en los países desarrollados, y la necesidad de solidaridad con las personas de edad para mejorar su calidad de vida y paliar algunos de sus déficits.

Este día tiene como objetivos reflexionar sobre el hecho demográfico del aumento de las personas mayores en nuestro mundo y la necesidad de solidaridad con las personas de edad para mejorar su calidad de Vida
Una revolución demográfica está ocurriendo en todo el mundo. Actualmente hay alrededor de 600 millones de personas de 60 años y más; esta cifra se duplicará hacia el año 2025 y llegará a casi dos mil millones hacia el año 2050 - la mayoría de ellos en países en vías de desarrollo

En nuestro mundo que envejece rápidamente, las personas mayores desempeñarán un papel cada vez más importante - a través del trabajo voluntario, transmitiendo su experiencia y conocimientos, cuidando a sus familias y con una creciente participación en la fuerza laboral remunerada.

Ya hoy en día, las personas mayores contribuyen enormemente a la sociedad. Por ejemplo, en toda África - y en el resto del mundo - millones de adultos enfermos de SIDA son cuidados en sus hogares por sus padres. Al morir los pacientes, sus hijos huérfanos (actualmente 14 millones menores de 15 años en países de África solamente) son en su mayoría cuidados por los abuelos.

El papel crucial de las personas mayores no se limita a los países en vías de desarrollo. En España por ejemplo, el cuidado de personas dependientes y enfermas (de todas las edades) es en su mayoría llevado a cabo por personas mayores (especialmente mujeres mayores). El promedio de minutos ocupados por día en la provisión de esos cuidados aumenta exponencialmente con la edad de los cuidadores: 201 minutos si el cuidador pertenece al grupo de edad 65-74 y 318 minutos si su edad es 75-84 - comparado con sólo 50 minutos si el cuidador está en el grupo de edad 30-49 (Durán H, Fundación BBVA, 2002).

"El envejecimiento está ligado al desarrollo. Las personas mayores saludables son un recurso para sus familias, sus comunidades y la economía"
Declaración de Brasilia sobre el envejecimiento saludable, OMS 1996.

Tales contribuciones al desarrollo sólo pueden ser aseguradas si las personas mayores disfrutan de adecuados niveles de salud para los cuales políticas apropiadas deben ser adoptadas. En línea con el Plan de Acción Internacional de Madrid, La Organización Mundial de la Salud lanzó en 2002 un documento "Envejecimiento Activo - Un Marco de Políticas", describiendo sus criterios y perspectivas para un envejecimiento saludable a lo largo de toda la vida.

Tratar a las personas mayores como un colectivo aparte y al margen de la sociedad europea es discriminatorio. Son personas capaces de decidir sobre sus vidas de forma independiente y que, además, deben contribuir activamente en el proyecto europeo.

El trabajo de las Instituciones europeas se centra, por lo tanto, en hacerles partícipes de las políticas europeas, en hacerles saber que ellos también cuentan. Debemos luchar por una buena utilización del término personas mayores (en detrimento de otras denominaciones que no reflejan sus capacidades reales) luchar por mejorar su calidad de vida, promoviendo una nueva imagen de la vejez entre sus estados miembros. Los estados miembros, a su vez, deben reconocer la aportación de las personas de edad avanzada en la política y en la economía, su participación en la sociedad y en la cultura. Por todo esto, la Unión Europeo fomenta toda la vida y no olvida el aprendizaje de los mayores, para que nuestra sociedad se benefi cie de las relaciones intergeneracionales.

Por otro lado, hay que tener en cuenta que, en nuestro mundo actual, la telefonía móvil e Internet han cambiado el lenguaje, la cultura, los medios de comunicación y la sociedad en su conjunto. La mayoría de las personas mayores todavía no se benefi cia de las ventajas de la era digital (comunicaciones de bajo coste y servicios en línea que podrían aliviar algunas de sus necesidades reales), porque sólo un 10 por ciento de ellas utiliza Internet. Por lo tanto, otro reto que la Unión tiene por delante es el de envejecer mejor en la sociedad de la información (plan adoptado y financiado por la Comisión Europea con el acuerdo del Parlamento Europeo). Debemos dar a las personas mayores ofertas reales de formación sobre las nuevas tecnologías de información y de comunicación. Sólo así podremos mejorar en el mundo actual, su calidad de vida.

El envejecimiento demográfico en Europa supone un desafío para nuestro mercado de trabajo y sus sistemas sociales y sanitarios, pero representa al mismo tiempo una oportunidad económica y social. Las Tecnologías de Información y Comunicación proporcionarán nuevos productos y servicios más accesibles que respondan a las necesidades de nuestros mayores” .

datos : imserso.com

PICASSO Y EL ARTE NEGRO

2010-09-04T02:47:00.000-07:00

(misfondos.com.es)

Me apetece compartir las palabras de Picasso en referencia al arte negro, creo tienen mucho que ver con el adormecimiento social, y la falsa creencia en las verdades absolutas..

PALABRAS DE PICASSO:

Cuando descubrí el arte negro, hace 40 años y pinté lo que llaman mi época negra, fue para oponerme a lo que llamaban "belleza en los museos".

En ese momento para la mayoría de la gente, una máscara negra no era sino un objeto etnográfico .

Cuando fuí por primera vez, siguiendo los consejos de Derain, al museo Trocadero, un olor a moho y de abandono me apretó la garganta. Estaba tan deprimido que hubiera querido marcharme enseguida, pero me oblige a quedarme, a examinar esas máscaras, todos esos objetos que unos hombres habían ejecutado según designio sagrado, mágico, para que sirvieran de intermediarios entre ellos y las fuerzas desconocidas, hostiles que les rodeaban, tratando así de superar su terror dándoles color y forma. Y entonces comprendí que éste es el sentido mismo de la Pintura.

No es un proceso estético, es una forma de magía que se interpone entre el universo y nosotros, una manera de someter el poder, imponiendo una forma tanto a nuestros temores como a nuestros deseos. El que día que entendí esto, supe que había encontrado mi camino.

(Estas palabras han sido copiadas de la exposición : Picasso y la escultura africana. "Los origenes de las Señoritas de Avignon" . TEA ).

¿Por qué necesitamos a los Magos ?

2010-07-23T14:23:00.000-07:00

Por qué necesitamos a los Magos

Por Deepak Chopra

La gente se pregunta por qué habiendo nacido en la India me siento tan atraído por los magos. Mi respuesta es la siguiente: en la India todavía creemos que los magos existen. ¿Qué es un mago? No es sencillamente alguien que puede hacer magia sino alguien capaz de transformar.

Un mago puede convertir el temor en alegría, la frustración en realización.

Un mago puede convertir lo temporal en eterno.

Un mago puede llevarnos más allá de nuestras limitaciones hacia lo ilimitado.

Cuando era niño y vivía en la India sabía que todo eso era cierto. A veces llegaban a nuestra casa ancianos de túnicas blancas y sandalias y hasta para un muchacho asombrado por la vida parecían criaturas muy especiales. Estaban completamente en paz de ellos emanaban la alegría y el amor parecían no inmutarse ante los altos y bajos de la vida cotidiana. Los llamábamos gurús o consejeros espirituales. Pero tardé mucho tiempo en darme cuenta de que gurú y mago es lo mismo. Todas las sociedades tienen sus maestros, clarividentes y sanadores, gurú era sólo nuestro vocablo para designar a los poseedores de la sabiduría espiritual.

En Occidente se considera que los magos son principalmente hechiceros que practican la alquimia para convertir un metal inferior en oro. En la India también existe la alquimia (de hecho fue allí donde se inventó) pero la palabra alquimia es en realidad una clave. Significa convertir a los seres humanos en oro, convertir nuestras cualidades inferiores de temor, ignorancia, odio y vergüenza en lo más precioso: el amor y la realización. Por tanto un maestro que nos pueda enseñar a convertimos en seres libres llenos de amor es por definición un alquimista — y siempre lo ha sido.

Por qué necesitamos a los magos

Durante treinta años he reflexionado acerca de los magos. He visitado Glastonbury y el occidente de Inglaterra he escalado el Tor y he visto la colina donde supuestamente descansan el rey Arturo y sus caballeros. Pero algo más místico la necesidad de la transformación, me hace volver nuevamente a la magia. Año tras año he sentido que nuestra época necesita de ese conocimiento más que nunca. Ahora que soy adulto, dedico mi vida profesional a hablar y escribir sobre la forma de alcanzar la libertad plena y la realización. Pero apenas hace poco me di cuenta de que todo el tiempo he estado hablando de alquimia.

El viaje hacia lo milagroso comienza aquí. Este es el mejor momento para comenzar. El sendero del mago no existe en el tiempo — está en todas partes y no está en ninguna parte. Nos pertenece a todos y no le pertenece a nadie. Hay un mago dentro de cada uno de nosotros un mago que lo ve y lo sabe todo. De ahí la importancia del maestro, del guru, que es quien nos ayuda a descubrir o destapar ese mago interno.

Una vez que descubramos nuestro mago interior la enseñanza vendrá por sí sola. Durante muchos años este tipo de aprendizaje espontáneo ha sido el centro de mi vida diaria: observar y esperar a oír lo que mi gula interior tiene que decir. No existe otra forma de aprendizaje más fascinante. He oído esa voz en el sonido de una risa en el aeropuerto en el susurro de los árboles al caminar hacia la playa y hasta en la televisión. Una estación de auto, buses puede convertirse en la cueva de cristal cuando se tiene la llave.

¿Por qué necesitamos seguir el sendero del mago? Para elevamos sobre lo ordinario y lo confuso y encontrar la clase de trascendencia que solemos relegar al campo de lo mítico pero que en realidad tenemos a mano, aquí y ahora. Una vez un discípulo preguntó a su maestro: “¿Por qué siento esta opresión tan grande como si quisiera gritar?” El maestro lo miró y le dijo: “Porque todo el mundo se siente igual”.

Todos nosotros deseamos crecer en amor y creatividad, explorar nuestra naturaleza espiritual pero muchas veces erramos el objetivo. Nos encerramos en nuestra propia cárcel. Sin embargo hay quienes han roto el encierro que comprime la vida. Rumiel poeta persa decía: “Somos espíritu incondicionado atrapado por las condiciones como el Sol en un eclipse”.

Ésa es la voz de un mago que no creía que los seres humanos viviésemos limitados en el tiempo y el espacio. Sólo estamos eclipsados temporalmente. El propósito de aprender de un mago es encontrar al mago que llevamos dentro.

Una vez hallado el guía interior nos habremos encontrado a nosotros mismos.

El yo es el Sol de resplandor permanente que, aunque eclipsado, cuando se despejan las sombras se muestra en toda su gloria.

Deepak Chopra

Jornada: Día Internacional de la Toma de Conciencia del Abuso y Maltrato en la Vejez 2010.

2010-06-15T02:49:00.000-07:00

PROGRAMA

15 de junio de 2010

Santa Cruz de Tenerife, Salón de Actos de CajaSiete

Sede Central de CajaSiete, Avda. Manuel Hermoso Rojas nº 8, S/C de Tenerife.

16.00-16.15h: Acto de inauguración.

Ilmo Sr. Don Lorenzo Gil Hernández. Decano del Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos de Santa Cruz de Tenerife.

Doña Lucía Noemi Sosa Páez. Licenciada en Psicología. Responsable de la Vocalía de Envejecimiento.

María Del Mar Castro Guerra. Técnico de Servicio de Atención Usurario y Familia de la Unidad Sociosanitaria.

16.15-17.00h: “El Maltrato de los ancianos por su Familia”. Doña Adelia de Miguel. Catedrática de Psicología por la Universidad de la Laguna. Investigadora durante los últimos 10 años en el área de la Geropsicología.

17.00-17.30h: “Actuación policial ante la seguridad de los mayores”. Don Julián Padrón. Delegado de Participación Ciudadana del Iltre. Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife.

17.30-17.45h: Coloquio- Debate

17.45-18.00h. Descanso

18.00-18.45h. “Protocolo de Actuación Sanitaria de los malos tratos hacia las personas mayores”. Don Teodoro González Pérez. Licenciado en Psicología y especialista en Enfermería Geriátrica.

18.45-19.30h. “Buenos Tratos”. Miembros de la Vocalía de Envejecimiento:

- Peticiones de los Mayores. Doña Mª Teresa González Hernández. Licenciada en Psicología (UNED). Amplia experiencia con mayores en el ámbito hospitalario.

- Dignidad y Respeto. Doña Rosa Mª Hernández Hernández. Maestra especialista en Matemáticas y Ciencias. Licenciada en Psicología (UNED).

- Acompañamiento al Final de la Vida. Doña María José Belda Díaz. Licenciada en Psicología (UNED), Terapeuta en Biogestalt. Fundadora de la Asociación sin ánimo de lucro “Asómate en Igualdad”.

19.30-20:00h.

Representación Teatral. IDECO, S.A. EXCMO. CABILDO INSULAR DE TENERIFE.

20.00-20.15h. Clausura Jornada.

Ilmo Sr. Don Lorenzo Gil Hernández. Decano del Ilustre Colegio Oficial de Psicólogos de Santa Cruz de Tenerife.

20.15-21.00h. Brindis

Organiza: La Vocalía de Psicología del Envejecimiento.

Colabora: Cajasiete.

CULTIVANDO UN BUEN CORAZÓN

2010-05-05T13:33:00.000-07:00

Autor: Juan Carlos García Marrero

Si se tuviera que resumir el mensaje esencial del hecho de la reencarnación, sería éste: cultiva ese buen corazón que anhela que los demás seres encuentren una felicidad duradera y actúa para proporcionar esa Felicidad.

Alimenta y practica la amabilidad.

El Dalai Lama ha dicho: "No hay necesidad de templos, no hay necesidad de filosofías complicadas. Nuestro propio cerebro, nuestro propio corazón es nuestro templo;

Mi filosofia es la bondad"

SOGYAL RIMPOCHE...."DESTELLOS DE SABIDURÍA"

¡ FELIZ DÍA DE LAS MADRES!!!

2010-05-03T01:57:00.000-07:00

AUTOR: Juan Carlos García Marrero

FELICIDADES PARA TODAS... LAS MUJERES QUE DE UNA U OTRA FORMA HACEN HAN HECHO O HARAN DE MAMÁS, PARA LAS QUE SUEÑAN CON SERLO, PARA LAS QUE NO SABEN SI ALGÚN DÍA LOS SERÁN.

LEY CANARIA DE IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

2010-03-18T06:48:00.000-07:00

El pasado 26 de Febrero fue aprobada la LEY 1/2010, publicada en el BOC del 5 de Marzo de 2010.

Creo es bastante interesante leerla, imprimirla y tomar conciencia del paso tan importante que supone para el desarrollo de una Sociedad equilibrada. Mi mayor deseo al respecto de que nos ampare a las Mujeres y Hombres para sentirnos con los mismos derechos y obligaciones, sin olvidar las diferencias reales y evidentes que existen entre ambos, basadas en el respeto, solidaridad y atracción que surge de dos polos diferentes, nunca como excusa de sentirnos superiores, inferiores, ni un@s ni otr@s, recordando siempre que el "Quitate tú para ponerme Yo", es más de lo mismo.

"No olvidemos que en la acción de quitar valor a una persona, realmente estamos actuando desde nuestro sentir, da igual sea hombre o mujer , mujer u hombre, de otra cultura, edad o color, cuando esto sucede nos quitamos valor a nosotr@s mism@s."

Lo que hoy es un logro para nuestra sociedad, mañana será un peldaño usado para las siguientes generaciones, así que no perdamos la perspectiva y nos acomodemos en el pensamiento "de que todo esta caminando", pues los cambios que sufre el módelo familiar, la economía, la ecología, los valores personales, influyen en cada persona que participa de este sistema y pronto tendremos que volver a reajustarnos con la creación de nuevas leyes, que siendo honesta creo que una vez que surgén ya la podemos dar por obsoletas, desde el sistema capitalista que aún impera desde que un producto esta en el mercado ya se esta creando una versión mejor, en algunos casos no da el tiempo para disfrutar de los adelantos, y en otros como es el caso de las Leyes cuando llegán se ha caminado muchisimo y parece hasta un chiste Irónico leer como actuales acontencimientos asumidos por tod@s.
"Rectifico estas últimas palabras después de unos acontecimientos acaecidos muy cerca de mi entorno... pues el machismo rígido que se esconde debajo del progreso (nuevas tecnologías, universidades repletas de mujeres, etc...), Observo que las y los jovenes no han chupado aún la esencia de este cambio y continuan siendo personas portadoras de valores contrarios a la libertad e igualdad de la mujer, a la que se le sigue juzgando por sus conductas y/o comportamientos sexuales tal y como se hacia hace 20o 30 años.
Apuesto por que el termino "Soraridad" llegue a los oidos de estas personitas, y siguiendo el vocabulario actual surgan, brotes verdes de solidaridad entre el genero femenino.

31 de Marzo Inauguración...Exposición en LA CASA DE LA CULTURA. 7 DE LA TARDE (PARQUE DE LA GRANJA)

2010-03-18T05:45:00.000-07:00

EN ABRIL........EN LA CASA DE LA CULTURA DE SANTA CRUZ (PARQUE LA GRANJA).......

2010-03-14T12:13:00.000-07:00

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER Y DE LA CIUDADANA

2010-02-28T10:51:00.000-08:00

La Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana fue un texto redactado en 1791 por Olympe de Gouges (titulado en francés Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne), parafraseando la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, el texto fundamental de la revolución francesa (26 de agosto de 1789). Es uno de los primeros documentos históricos que propone la emancipación femenina en el sentido de la igualdad de derechos o la equiparación jurídica y legal de las mujeres en relación a los varones.

LOS ORIGENES

La evolución del concepto de los derechos humanos, originado entre los juristas de la escuela de Salamanca del siglo XVI y extendido por los pensadores sociales del XVII y los ilustrados del XVIII, con las primeras revoluciones liberales fue recogido en textos normativos: la Declaración de Derechos de Virginia, en el contexto de la Independencia de Estados Unidos (1776), y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, en la revolución francesa (1789). En ninguno de estos documentos se consideró a las mujeres

VALOR DE LA DECLARACIÓN

La "Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana", constituye por sí misma un alegato brillante y radical en favor de las reivindicaciones femeninas y una proclama auténtica de la universalización de los derechos humanos.

Su autora denunciaba que la revolución olvidaba a las mujeres en su proyecto de igualdad y libertad. Defendía que la mujer nace libre y debe permanecer igual al hombre en derechos y que la Ley debe ser la expresión de la voluntad general; todas las Ciudadanas y los Ciudadanos deben contribuir, personalmente o por medio de sus representantes, a su formación.

Reclamaba un trato igualitario hacia las mujeres en todos los ámbitos de la vida tanto públicos como privados: derecho al voto y a la propiedad privada, poder participar en la educación y en el ejército, y ejercer cargos públicos llegando incluso a pedir la igualdad de poder en la familia y en la Iglesia.

Sin embargo, parece que Olympe de Gouges no creía que mujeres y hombres fueran iguales. Al contrario que la mayoría de las teóricas de la igualdad, pensaba que había dos naturalezas distintas para hombres y para mujeres, y que la de las mujeres era superior. Esa convicción de las dos naturalezas es palpable en el texto que precede a la declaración.

El planteamiento feminista no era compartido por los varones que dirigían la revolución, ni siquiera los más radicales. Olympe de Gouges fue acusada de traición a la revolución por oponerse a la pena de muerte contra el rey Luis XVI.

DOCUMENTACIÓN EXTRAIDA DE WIKIPEDIA

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

2010-02-28T10:39:00.000-08:00

El Día Internacional de la Mujer Trabajadora (o también Día Internacional de la Mujer) se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. Es fiesta nacional en algunos países.

La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, en plena revolución industrial y durante el auge del movimiento obrero. La celebración recoge una lucha ya emprendida en la antigua Grecia por Lisístrata, quien empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra, y que se vio reflejada en la Revolución francesa: las mujeres parisienses, que pedían "libertad, igualdad y fraternidad", marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino, pero no fue sino hasta los primeros años del siglo XX cuando se comenzó a proclamar, desde diferentes organizaciones internacionales de izquierda, la celebración de una jornada de lucha específica para la mujer y sus derechos.

CRONOLOGÍA

La Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas, reunida en Copenhague, proclamó el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, a propuesta de la dirigente comunista alemana Clara Zetkin, como una jornada de lucha por los derechos de las mujeres. La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés.

Año 1911

Acto de celebración del Día Internacional de la Mujer Trabajadora en Managua (1988).Como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer se celebró por primera vez (el 19 de marzo) en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, con mítines a los que asistieron más de un millón de personas, que exigieron para las mujeres el derecho de voto y el de ocupar cargos públicos, el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

Menos de una semana después, el 25 de marzo, más de 140 jóvenes trabajadoras, la mayoría inmigrantes, murieron en el trágico incendio de la fábrica Triangle en la ciudad de Nueva York. Este suceso tuvo grandes repercusiones en la legislación laboral de los Estados Unidos, y en las celebraciones posteriores del Día Internacional de la Mujer se hizo referencia a las condiciones laborales que condujeron al desastre.

Años 1913 y 1914

Celebración del Día Internacional de la Mujer en Barcelona (2009).En el marco de los movimientos en pro de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial, las mujeres rusas celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de 1913. En el resto de Europa, las mujeres celebraron mítines en torno al 8 de marzo del año siguiente para protestar por la guerra o para solidarizarse con las demás mujeres.

Año 1917

En el año 1917, como reacción ante los 2 millones de soldados rusos muertos en la Primera Guerra Mundial, las mujeres rusas escogieron de nuevo el último domingo de febrero para declararse en huelga en demanda de "pan y paz". Los dirigentes políticos criticaron la oportunidad de la huelga, pero las mujeres la hicieron de todos modos. El resto es historia: cuatro días después el Zar se vio obligado a abdicar, y el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto. Ese histórico domingo fue el 23 de febrero, según el calendario juliano utilizado entonces en Rusia, o el 8 de marzo, según el calendario gregoriano utilizado en otros países.

Desde esos primeros años, el Día Internacional de la Mujer ha adquirido una nueva dimensión mundial para las mujeres de los países desarrollados y en desarrollo. El creciente movimiento internacional de la mujer, reforzado por las Naciones Unidas mediante cuatro conferencias mundiales sobre la mujer, ha contribuido a que la conmemoración sea un punto de convergencia de las actividades coordinadas en favor de los derechos de la mujer y su participación en la vida política y económica. El Día Internacional de la Mujer es cada vez más una ocasión para reflexionar sobre los avances conseguidos, exigir cambios y celebrar los actos de valor y decisión de mujeres comunes que han desempeñado una función extraordinaria en la historia de México.

EL DÍA DE LA MUJER EN EL MOVIMIENTO OBRERO

Aún con los hechos redactados en la anterior cronología, la historia más extendida sobre la conmemoración del 8 de marzo hace referencia a los hechos que sucedieron en esa fecha del año 1908, cuando murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.

También se reconoce como antecedente a las manifestaciones protagonizadas por obreras textiles el 8 de marzo de 1957, también en Nueva York.

En el estudio realizado por Isabel Álvarez González y publicado bajo el título Los orígenes y la celebración del Día Internacional de la Mujer, 1910-1945 (KRK-Ediciones, Oviedo, 1999), el incendio que se vincula con la celebración de esta fecha no fue el 8 de marzo sino el 25 de marzo de 1911, pocos días antes de la celebración del primer Día Internacional de la Mujer, en la empresa Triangle Shirtwaist.

La manifestación a la que muchas veces se hace referencia, no habría ocurrido el 8 de marzo de 1908 ni de 1857, como muchas fuentes señalan, sino el 27 de septiembre de 1909; a partir de noviembre de 1908, según otras fuentes, en el marco de una huelga de más de trece semanas de duración que las empleadas y empleados del sector textil realizaron en el East Side de Nueva York. Participaron más de 20.000 obreros, en su inmensa mayoría mujeres. Durante esas 13 semanas padecieron hambre, ataque de esquiroles, detenciones (más de 600), despidos... pero consiguieron las peticiones reclamadas. El 8 de marzo de 1909 se convocó una manifestación exigiendo, de nuevo, mejoras de condiciones para las mujeres emigradas y la abolición de la explotación infantil así como el derecho al voto de las mujeres.

Las historiadoras Liliane Kandel y François Picq afirman que el mito que sitúa la manifestación en el año 1857 fue creado en 1955 para eliminar el carácter comunista que más tarde adquiriría el Día Internacional de la Mujer.

Aun así, tal y como reconoce la historiadora Mari Jo Buhle en su obra Women and American Socialism 1870-1920 (Las mujeres y el socialismo norteamericano 1870-1920), el incendio de la Triangle Shirtwaist Company fue de una gran transcendencia en la historia social de los Estados Unidos y del movimiento obrero y feminista, al dar muerte a las obreras que en 1910, el año anterior al mismo, habían protagonizado la primera huelga llevada a cabo exclusivamente por mujeres en demanda de mejoras en su situación laboral.

DOCUMENTACIÓN EXTRAIDA DE WIKIPEDIA.

BAILE DE MÁSCARAS

2010-02-21T13:42:00.000-08:00

Ahí van las damas y los caballeros, ambos engalanados, ambos enmascarados. No se sabe quien es quien, solo quien es hombre o quien mujer.

En el salón se mezclan los colores de los ropajes, algunos son de tonalidades más fuertes y otros, de tonos más suaves. La fiesta es una mezcla de máscaras, todas diferentes, ninguna a otra asemejada. En la enorme cámara engalanada se oye el ruidoso eco de las risas de las damas, de las voces de los caballeros, mezclados con la melodía de la orquesta, también engalanada, pues nada de simples bufones, trovadores o juglares, eso es para plebeyos, para pobres. En esta elegante y misteriosa fiesta, no hay lugar para ellos, pues ni siquiera los criados visten harapos, mas llevan elegantes ropajes, portan tentempiés y el vino que no falte, tinto, rojo como la sangre, mas no nos sirvan cerveza, tan simple, tan vulgar, tan poco refinada, pues no somos campesinos que a una taberna a emborracharse van. Nosotros barones y baronesas, duques y duquesas, condes y condesas, e incluso entre nosotros se hallan el rey y la reina.

Fuera del elegante y suntuoso palacio, esperan, con paciencia infinita, tanto a condes como a condesas, a duques o duquesas, barones o baronesas, y no menos elegantes, entre la niebla de las misteriosas callejuelas londinesas, los carruajes, tirados por fuertes y engalanados caballos, que nos alejarán del palacio, de las risas de las damas, de las voces de los señores, de la música de la suntuosa orquesta, del exquisito vino, de la primorosa comida, de las hermosas máscaras que no nos revelarán los rostros que ocultaron, nos retomarán a la realidad, a la rutina, nos despertarán del mágico hechizo que el baile nos ha producido.

AUTORA: Lucía Zoe García Belda

ACERCA DE LA TEORÍA DEL VACÍO... DALAI LAMA

2010-02-20T10:28:00.000-08:00

Me apetece compartir en estos momentos unos parrafos del libro "EL UNIVERSO EN UN SOLO ATOMO", escrito por el Dalai Lama, el reencuentro con sus escritos, ha sido gracias a una avería de UNELCO, tantas inclemencias en nuestro clima me han obligado a parar mi desbordante actividad, y poder disfrutar de una lectura sin prisas y sin sueño... os invíto a ello....

Una de las más importante teorías filosóficas del budismo nace de lo que se conoce como teoría del vacío. En su núcleo persiste la profunda convicción de que existe unas disparidad fundamental entre nuestra manera

de percibir el mundo, incluida nuestra propia existencia, y la autentica realidad de las cosas. En nuestra experiencia cotidiana, tendemos a relacionarnos con el mundo y con nosotros mismos como si dichas entidades poseyeran unas características intrínsecas, definibles, discretas y perdurables. Por ejemplo si examinamos nuestra concepción de nosotros/as mismos/as, veremos que tendemos a creer en la presencia de un núcleo esencial de nuestro ser, que caracteriza nuestra individualidad e identidad como un ego discreto, independiente de los elementos físicos y mentales que constituyen nuestra existencia. La filosofía del vacío revela que este no es solo un error fundamental sino que constituye la base del apego, el aferramiento y la aparición de numerosos prejuicios.

Según la teoría del vacío, cualquier creencia en una realidad objetiva, fundamentada en la suposición de una existencia intríseca independiente, es insotenible. Todas las cosas y acontecimientos, sean materiales, mentales, o , incluso, abstractos, como el concepto del tiempo, carecen de una existencia objetiva independiente. Una existencia intrínseca e independiente como esta implicaría que las cosas y los acontecimientos son, de alguna manera, completos en sí mismos y, por lo tanto, totalmente autónomos. Esto significaría que ningún fenómeno es capaz de actuar y ejercer influencia sobre los demás fenómenos. Tod@s sabemos, sin embargo, que existe la relación causa - efecto : si giramos la llave en la ignición, las bujías chisporretean, el motor se pone en marcha, y se consume gasolina y aceite. Estas cosas jamás ocurrirían en un universo de fenómenos autónomos y existentes en sí mismos. Yo no podría escribir sobre papel y ustedes no podrían leer las palabras impresas en esta página. De modo que, puesto que influimos unos/as en los otras/os y nos cambiamos, debemos asumir que no somos independientes, aunque sintamos así o intuyamos que lo somos.

Espero sea de vuestro interés.... tanto como del mío.

Saludos.....

María José

"LA ERA DE RODIN " Exposición en Tenerife

2010-02-16T02:34:00.000-08:00

El beso de Rodin

El Mágico vínculo entre psique y arte, una vez más ...

Podemos disfrutar de esta muestra de esculturas algo sorprendente en nuestra Isla, tener obras originales y bocetos de Rodin es todo un honor .

Visita obligada para:

aquell@s que No entendemos de arte

y para l@s que creemos que si entendemos,

de aquell@s que somos tod@s que podemos acceder a una sala de manera gratuita y disfrutar de esta colosal obra.

En relación con la personas que andamos en la busqueda de un crecimiento personal ,

y a tener en cuenta ,

que en las obras encontraremos representaciones de la Divina Comedia (el pensador, la sombra, el beso...).

RECUERDA EN LA SALA DE LA CAJA EN SANTA CRUZ DEL 12 DE ENERO AL 3O DE ABRIL.

CURSO DE ESCUCHA NEUTRA (Haz Click sobre la imagen para ampliar)

2010-01-18T15:31:00.000-08:00

2010-01-18T15:30:00.000-08:00

¿ALGUNA VEZ HAS TENIDO LA OPORTUNIDAD DE ESCUCHAR COMO TE SACAN EL PELLEJO TUS VECIN@S?

2010-01-17T09:03:00.000-08:00

La imagen ha sido obtenida de: http://spd.fotolog.com/photo/13/22/3/mas_chuminadas/1243181955436_f.jpg

¿Alguna vez han tenido la oportunidad de escuchar como le sacan el pellejo sus vecinos/as?
Sorprendentemente yo sí…

Al principio no asocias bien lo que esta pasando, cuando reaccionas y te das cuenta de que es cierto y están hablando de ti, no encajas a entender como un Sábado al mediodía en una reunión en casa de uno de sus amigos, puedes ser tú (yo), el tema de conversación, ya una vez asumido que es cierto y no estas soñando….
Surge la escucha,
Tuve la suerte de compartir este momento con una de mis mejores amigas que me acompañaba, pues estábamos en mí despacho elaborando un taller, para más inri el despacho linda con la casa del amigo de mis vecinos…
Y no solo hablaban de mí a gritos sino que se permitían decir mis apellidos, de resto todo lo que contaban no tenía nada que ver con mi vida, excepto que tengo plantados unos cipreses, que tengo perros y el nombre de mi marido, todo lo demás eran inventos… Es curioso el trabajo que realizábamos mi gran amiga y yo, es sobre la Escucha Neutra y ningún mejor momento que éste, para aplicarla.
En las acaloradas voces de ellas se podía discernir, el enganche a una conversación que ya no tiene contenido y que les subía la adrenalina, en sus gritos se pisaban la una a la otra, ellos por su parte hacían referencia a sucesos que no recuerdo, o los Cipreses y perros…
Y como siempre surge la reflexión ¿?
¿ Cuando hablamos mal de alguien que ocurre?, realmente hablamos mal de nosotr@s mismos, al igual que cuando infravaloramos, nos partimos de nuestra propia Infra-valoración o cuando culpamos, lo hacemos desde nuestra culpabilidad.
Cuando vemos virtudes, buen corazón y valoramos positivamente a los demás, lo hacemos desde el poder reconocer algo que existe en nosotr@s, lo mismo ocurre a la inversa.¡qué nunca lo olvidemos!!, la proyección es parte de las Auto justificaciones con un@ mism@.
¿Cuándo inventamos a cerca de alguien de donde nutrimos esas mentiras?, casi siempre de nuestra propia realidad, aquella que no queremos ver, pues.. ¿qué ocurre cuando trasladamos toda nuestra mirada hacia fuera y desgastamos tantas energías en ello? (yo era el tema de conversación de una sobremesa de un sábado, ¡por dios!) Esta claro que no queremos mirar aquello propio, que nos esta perjudicando y lo atribuimos al exterior.
Desde la parte que me toca, recordar que da igual que hablen mal o bien de una, lo importante como dice A.A, es que hablen, así que agradecerles ese momento de Protagonismo tan presente en sus vidas que me han dado, y como anotación es una pena que se tengan que inventar acerca de mí vida, pues creo que es bastante intensa y apasionante, no hace falta ningún tipo de añadidura en ella.
Recordemos que la negatividad es fuerte y nos atrapa, de ello el éxito de la Tele-basura y las crónicas amarillas, todo el tiempo que utilizamos en ello sin conciencia, es parte del estar dormido, ser rebaño, ser inmaduros, y sobre todo nos aparta del camino del crecimiento personal.

Saludos

SIPNOSIS : " DESDE LA OTRA ORILLA"

2010-01-16T08:02:00.000-08:00

Dirección: Javier Camarasa
Nacionalidad: España
Duración: 50 min. (aprox)
Año: 2006 MENCIÓN ESPECIAL PREMIO FORO CANARIO
Personas africanas que viven en Europa, personas africanas que han vivido en Europa y han vuelto a África, africanos que lo que más desean es vivir en Europa… Un variado grupo de ciudadanos senegaleses examina el fenómeno de la inmigración: pasado, presente y futuro, relaciones y responsabilidades de África y Europa, globalización, ayuda internacional, medios de comunicación de masas… Como dice uno de los entrevistados: “…el mundo globalizado que se nos propone es un poco absurdo: los productos pueden circular y los seres humanos no pueden circular. ¿Qué significa esto? ¿Qué los productos son más importantes que las personas?”.

CICLO DE CINE - FORUM SOBRE LA INMIGRACIÓN EN TACORONTE

2010-01-16T07:40:00.000-08:00

2009-12-31T11:34:00.000-08:00

DESTELLOS DE SABIDURIA (SOGYAL RIMPOCHE)

31 DE DICIEMBRE

LAS PERSONAS VIENEN Y VAN, TROTAN Y DANZAN,
Y DE LA MUERTE NI UNA PALABRA. TODO VA MUY BIEN. SIN EMBARGO, CUANDO
LLEGA LA MUERTE- A ELLOS, A SUS ESPOSAS, MARIDO, SUS HIJOS, SUS AMIGOS-
Y LOS SORPRENDE DESPREVENIDOS, ¡QUE TORMENTAS DE PASIÓN NO LOS ABRUMAN ENTONCES,
QUE LLANTOS, QUÉ FUROR,QUÉ DESESPERACIÓN!(:::)
PARA EMPEZAR A PRIVAR A LA MUERTE DE SU MAYOR VENTAJA SOBRE NOSOTR@S, ADOPTEMOS
UNA ACTITUD DEL TODO OPUESTA A LA COMÚN; PRIVEMOS A LA MUERTE DE SU EXTRAÑEZA,
FRECUENTÉMOSLA, ACOSTUBRÉMONOS A ELLA; NO TENGAMOS NADA MÁS PRESENTE EN NUESTROS PENSAMIENTOS
QUE LA MUERTE(::::)
NO SABEMOS DONDE NOS ESPERA LA MUERTE ASÍ PUES ESPÉREMOSLA
EN TODAS PARTES.

PRACTICAR LA MUERTE ES PRACTICAR LA LIBERTAD. LA PERSONA QUE HA
APRENDIDO A MORIR HA DESAPRENDIDO DE SER ECLAV@

FELICIDADES!!!!!

2009-12-26T10:29:00.000-08:00

Autor: elartistaintransigente (Juan Carlos García)

UNA NUEVA CONCIENCIA

2009-12-09T08:40:00.000-08:00

Y dice Krishnamurti:

Una nueva conciencia y una moralidad totalmente nueva son indispensables para producir un cambio radical en la cultura y la estructura social actuales. ESto es obvio. No obstante, la izquierda, la derecha y los revolucionarios parecen pasarlo por alto. Todo dogma, toda fórmula e ideología forman parte de la vieja conciencia; son la invenciones del pensamiento, cuya actividad es fragmentación: la izquierda, la derecha y el centro. ESto es lo que está sucediendo a nuestro alrededor. Uno ve la necesidad de un cambio social, económico y moral, pero la respuesta procede de la vieja conciencia, siendo el pensamiento el actor principal. El desorden, la confusión y la aflicción en que los seres humanos se sumido están dentro del área de la vieja conciencia, y si eso no cambia profundamente, cualquier actividad humana, política, económica o religiosa, solo nos conducirá a la destrucción tanto mutua como de la tierra.

Esto es muy obvio para las personas sensatas.

SEMINARIO - TALLER "SENSIBILIZACIÓN INTERCULTURAL"

2009-12-03T08:51:00.000-08:00

Crean una plataforma para que los vecinos colaboren en la redacción del PGOU de Tacoronte28/nov/09 11:29 0/4

2009-11-29T15:46:00.000-08:00

TACORONTE

Edición digital El Día.es
Santa Cruz de Tenerife, EFE Los vecinos de Tacoronte han constituido la plataforma "Por un Plan General de Ordenación (PGO) razonable" para el municipio con el objetivo de colaborar en la redacción del nuevo planeamiento, después de que el anterior fuese retirado por el Ayuntamiento ante el rechazo vecinal.

La plataforma indica en un comunicado que el 23 de noviembre se han presentado los estatutos de la asociación para proceder a su legalización y hasta ese momento, estará presidida por una coordinadora y su máximo órgano de decisión será la asamblea general de afiliados.

El objetivo principal es colaborar en la elaboración de un nuevo Plan General de Ordenación que cuente "en todo momento" con la opinión de los vecinos.

Para ello han propuesto al alcalde de Tacoronte, Hermógenes Pérez, y a los grupos políticos representados en el Ayuntamiento, que se cree una comisión de seguimiento de los trabajos para "trabajar sobre el terreno, contar en todo momento con las opiniones y sugerencias de los vecinos de cada barrio, transmitirlas e intentar plasmarlas en el nuevo plan".

27 de Noviembre Destellos de Sabiduría Sogyal Rimpoché

2009-11-27T08:29:00.000-08:00

Sea como sea nuestra vida, nuestra naturaleza de buda siempre está presente. Y siempre es perfecta. Decimos que ni si quiera los budas en su infinita sabiduría pueden perfeccionarla, ni los seres concientes estropearla en su al parecer infinita confusión.
Nuestra verdadera naturaleza podría compararse con el cielo, y la confusión de la mente ordinaria con las nubes. Sin embargo, solo hemos de remontarnos en un avión para descubrir sobre ellas una extensión ilimitada de transparente cielo azul. Desde allí arriba, las nubes que suponíamos lo eran todo parecen minúsculas y remotas.
Siempre debemos tratar de tener presente que las nubes no son el cielo y que no le "pertenecen". Sólo están ahí suspendidas, desplazándose a su manera un tanto ridícula e independiente. Y nunca pueden manchar el cielo ni dejar huella en él en modo alguno.

SOGYAL RIMPOCHÉ "DESTELLOS DE SABIDURIA""

Genero y Salud

2009-11-12T08:12:00.000-08:00

Dentro del Género y la Salud, nos deberiamos de concienciar en que no siendo iguales, tenemos que buscar un equilibrio en las investigaciones y las publicaciones.
¿Cómo nos afecta a nivel familiar y social a las mujeres, el estar pasando por la menopausia? ¿Y a los hombres el estar pasando por la Andropausia?
¿LA mayoría de la población conoce el termino Menopausia, el termino Andropausia?
¿por qué?....

DIAGNOSTICO ANDROPAUSIA

2009-11-12T08:03:00.000-08:00

ESTA INFORMACIÓN PROCEDE DE :

http://www.andropausia.info/diagnosis/index.htm

Habitualmente se subdiagnostica la andropausia porque los síntomas son vagos y pueden variar entre las personas. Para algunos hombres es difícil admitir que siquiera hay un problema. Y muchas veces los médicos ni piensan que los niveles bajos de testosterona pueden ser la causa posible.
De manera tal que estos factores muchas veces llevan al médico a concluir que los síntomas se relacionan con otras condiciones médicas (por ej. depresión) o que están simplemente relacionados con el envejecimiento y muchas veces aconsejan a sus pacientes a que acepten que " ya no son más jóvenes e inexpertos con las mujeres".
Pero esta situación está cambiando. Se disponen de nuevos métodos de pruebas de sangre y existe un mayor interés en el envejecimiento masculino entre los investigadores médicos. De hecho, se ha centrado tanto interés alrededor de la andropausia que se están realizando importantes esfuerzos para rápidamente compartir la información científica emergente con los médicos del mundo.

IMPACTO DE LAS TESTOSTERONA BAJA

2009-11-12T08:02:00.000-08:00

ESTA INFORMACIÓN PROCEDE DE :

http://www.andropausia.info/diagnosis/index.htm

Cuando existe menos testosterona disponible para cumplir con su función, la respuesta del órgano blanco de la testosterona disminuye, produciendo muchos cambios.
Existe gran variabilidad en los niveles de testosterona entre los hombres sanos, de manera tal que no todos experimentarán los mismos cambios en la misma medida. Pero las respuestas típicas a los niveles bajos de testosterona biodisponible son:
- Menor impulso sexual
- Cambios emocionales, psicológicos y de conducta
- Menor masa muscular
- Pérdida de la resistencia muscular
- Aumento de la grasa corporal a nivel central y superior del cuerpo
- Osteoporosis o huesos débiles y lumbalgia
- Riesgo Cardiovascular
¿Por qué debemos tomarnos la andropausia seriamente?
Además del impacto que la andropausia podría tener en su calidad de vida existen otros efectos de la andropausia a largo plazo y silenciosos que son más difíciles de rastrear: mayor riesgo cardiovascular y de osteoporosis.
Andropausia & Osteoporosis
En una persona sana, el tejido óseo se degrada y reconstituye constantemente. En una persona con osteoporosis, se pierde más hueso del que se regenera. Todos sabemos de las mujeres que sufren de huesos débiles o de osteoporosis después de la menopausia. En el hombre, se piensa que la testosterona juega un rol en mantener dicho equilibrio. Entre la edad los 40 y 70 años, la densidad ósea masculina disminuye hasta un 15 por ciento.
Lamentablemente, a medida que avanza la edad y disminuyen los niveles de testosterona, los hombres, al igual que las mujeres, presentan un patrón de riesgo similar de osteoporosis. Lo que es más, aproximadamente uno de cada ocho hombres de más de 50 años tienen osteoporosis.
La incidencia de fractura de cadera aumenta de manera exponencial en el hombre de edad avanzada, al igual que en las mujeres, comenzando 5 a 10 años más tarde. En Canadá, 20-30 por ciento de las fracturas osteoporóticas ocurren en hombres. La incidencia de fracturas está aumentando en los hombres, mientras que se está estabilizando en las mujeres - seguramente debido a los cambios en su estilo de vida, suplemento de calcio y terapia de reemplazo hormonal. (TRH).
Una densidad ósea baja, aumenta el riesgo de fracturas frecuentes, dolor asociado y , en muchos casos, pérdida de independencia. Las muñecas, cadera, columna vertebral y costillas son los más afectados.
Dos consecuencias importantes de la osteoporosis que se ven con frecuencia son un lento, pero progresiva caída de los hombros, pérdida de talla y lumbalgia. Las fracturas de cadera son particularmente desvastadoras, hasta un tercio de los pacientes nunca recuperan la mobilidad total.
Riesgo cardiovascular*
Es un hecho que el riesgo de arterioesclerosis (endurecimiento de las arterias) ,en la mujer, aumenta después de la menopausia.
Nueva evidencia sugiere que un fenómeno similar ocurre en el hombre a medida que bajan sus niveles de testosterona con la edad. Si bien la investigación no es tan completa como para la mujer, los hallazgos clínicos apuntan a una asociación entre los niveles bajos de testosterona y un aumento del riesgo cardiovascular en el hombre.
*No se ha establecido todavía una relación causa y efecto en estudios clínicos extensos. Se precisan investigaciones clínicas adicionales en esta área de estudio importante

IMPORTANCIA DE LA TESTOSTERONA

2009-11-12T08:01:00.000-08:00

ESTA INFORMACIÓN PROCEDE DE :

http://www.andropausia.info/diagnosis/index.htm

La testosterona es una hormona que tiene un efecto único en todo el cuerpo del hombre. La testosterona se produce en los testículos y en las glándulas suprarenales. Representa para el hombre lo que el estrógeno es para la mujer.
La testosterona ayuda a formar proteínas y es esencial para la conducta sexual normal y producir erecciones. También afecta muchas actividades metabólicas, como la producción de glóbulos en la médula ósea, la formación ósea, metabolismo de los lípidos, metabolismo de los hidratos de carbono, función hepática y formación de la próstata.

CAUSAS DE LA ANDROPAUSIA

2009-11-12T08:00:00.000-08:00

ESTA INFORMACIÓN PROCEDE DE :

http://www.andropausia.info/diagnosis/index.htm

A los 30 años de edad aproximadamente, los niveles de testosterona comienzan a caer aproximadamente 10% por cada década. Simultáneamente, otro factor del organismo la Globulina Transportadora de la Hormona Sexual, o SHBG, aumenta. La SHBG atrapa gran parte de la testosterona todavía circulante y le impide que produzca su efecto en los tejidos del cuerpo. La testosterona remanente cumple con la tarea beneficiosa y se la denomina testosterona "biodisponible".
La andropausia se relaciona con niveles (biodisponibles) bajos de testosterona. Todo hombre experimenta una caída de la testosterona biodisponible pero los niveles en algunos hombres caen más bajo que en otros. Cuando esto ocurre los hombres pueden tener síntomas andropáusicos.
Estos síntomas pueden afectar su calidad de vida y pueden exponerlos a otros riesgos a más largo plazo por ese bajo nivel de testosterona. Se estima que el 30% de los hombres de alrededor de 50 años, tendrán la testosterona lo suficientemente baja para causar síntomas o representar un riesgo.

ANDROPAUSIA

2009-11-12T07:56:00.000-08:00

Bien conocida para tod@s la MEnopausia,y en muchos casos motivo de explicación de conductas y formas de actuar .. pero que pasa con los hombres..... porque se le da importancia a la Andropausia..
Os invito a leer los siguientes artículos y una reflexión:

ESTA INFORMACIÓN PROCEDE DE :

http://www.andropausia.info/diagnosis/index.htm

¿Qué es la Andropausia?
Cuando los hombres llegan a los 40 y hasta los 55 años de edad, pueden experimentar un fenómeno similar a la menopausia femenina, denominada andropausia. A diferencia de las mujeres, los hombres no tienen signos claros, como el cese de las menstruaciones, para marcar dicha transición. Ambos, sin embargo, están caracterizados por una caída en los niveles hormonales. El estrógeno en la mujer y la testosterona en el varón. Los cambios en el cuerpo ocurren muy gradualmente en el hombre y se acompañan de cambios de actitud y estado de ánimo, fatiga, pérdida de energía, impulso sexual y agilidad física.
Lo que es aún más, los estudios demuestran que esta caída de testosterona representa un riesgo de otros problemas de salud, como cardiopatías o huesos frágiles. Dado que todo esto ocurre durante un momento en la vida en que los hombres comienzan a cuestionar sus valores, logros y el rumbo de su vida, muchas veces es difícil advertir que los cambios que ocurren se relacionan con algo más que solamente las condiciones externas.
Una caída hormonal gradual
A diferencia de la menopausia, que habitualmente ocurre en la mujer a fines de los 40 e inicio de los 50, la "transición" del hombre puede ser mucho más gradual y extenderse durante décadas. La actitud, el stress psicológico, el alcohol, las lesiones o cirugías, medicamentos, obesidad e infecciones pueden contribuir a su comienzo.
Si bien con la edad prácticamente todo hombre tendrá una disminución en sus niveles de testosterona, no existe manera de predecir quién tendrá síntomas andropáusicos lo suficientemente severos como para buscar ayuda profesional. Tampoco es predecible saber a qué edad comenzarán los síntomas en una persona. Los síntomas también pueden ser diferentes en cada hombre.
¿Es un fenómeno nuevo'?

Sí y no. De hecho, la andropausia fue descrita por primera vez en la literatura médica en la década del cuarenta. Por lo tanto, no es realmente nueva. Pero, seguramente lo es nuestra capacidad de diagnosticarla adecuadamente. Desde hace muy poco se disponen de pruebas sensibles a la biodisponibilidad de la testosterona, de manera tal que la andropausia ha recorrido un largo período durante el cual se la ha subdiagnosticado y subtratado. Ahora, que los hombres viven más, ha aumentado el interés en la andropausia y esto ayudará a avanzar en nuestro enfoque de esta etapa importante en la vida, identificada tanto tiempo atrás.

Mayor capacidad de diagnóstico
Otra razón por la cual se ha subdiagnosticado la andropausia a lo largo de los años es que los síntomas pueden ser vagos y varían mucho entre las personas. A algunos hombres les cuesta siquiera admitir que existe un problema. Y, muchas veces los médicos ni siquiera han pensado que la causa puede ser los niveles bajos de testosterona. De manera tal que estos factores hacen que muchas veces los médicos adjudiquen los síntomas a otras dolencias médicas (por ej. Depresión) o simplemente al envejecimiento y muchas veces inducen a sus pacientes a reconocer que ya no son más " unos bebés".
La situación está cambiando. Se disponen de nuevos métodos de pruebas de sangre y existe un mayor interés en el envejecimiento masculino entre los investigadores médicos. Se ha generado tanto interés en la andropausia que se están realizando esfuerzos importantes para compartir rápidamente la información científica emergente con la comunidad médica internacional.

25 DE NOVIEMBRE DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GENERO

2009-11-08T09:12:00.000-08:00

Obra:Juanka, http//: elartistaintransigente.spaces.live.com/

El 25 de noviembre fue declarado día Internacional contra la violencia hacia las mujeres en el primer encuentro feminista de Latinoamérica, que se celebró en Bogotá en julio de 1981.
En este encuentro las mujeres denunciaron la violencia de género en todos los ámbitos de la sociedad, los malos tratos y los asesinatos en el hogar, las violaciones, el acoso sexual, y la violencia en general hacia las mujeres, incluida la tortura y abusos sufridos por prisioneras políticas. Se eligió este día para no olvidar el asesinato de las hermanas Mirabal, tres activistas asesinadas en 1960 a manos de la policía secreta del dictador Trujillo, en la República Dominicana. El pasado año la ONU dio carácter oficial a esta fecha.
Las agresiones y asesinatos de mujeres aparecen a diario en nuestros periódicos, son tan cotidianos que empiezan a asumirse como algo inevitable.Pero no hay nada de inevitable ni de fatal en la violencia de género, y lo cierto es que no se está haciendo todo lo posible para combatirla.
En 1998 se aprobó el Plan de Actuación de la Comisión Intersectorial de la Mujer del
Parlamento, que incluye numerosas medidas que no se están poniendo en práctica en la
mayoría de los casos. Estas medidas están repartidas en seis áreas de actuación:
v MEDIDAS DE SENSIBILIZACIÓN Y PREVENCIÓN, destinadas a la
concienciación de la sociedad en general con la gravedad de este problema a través
de los centros educativos, medios de comunicación, etc.
v MEDIDAS DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN, que incluyen actuaciones para
formar a los distintos grupos de profesionales implicados en el tratamiento y la
prevención de la problemática derivada de la violencia de género.
v MEDIDAS DIRIGIDAS A LA CREACIÓN DE UNA INFRAESTRUCTURA
SUFICIENTE para dar cobertura a las necesidades que se plantean cuando se
producen agresiones: casas de acogida, pisos tutelados, unidades específicas de
atención en comisarias, políticas de discriminación positiva en el acceso a la
vivienda,etc.
v MEDIDAS DE ACTUACIÓN DIRIGIDAS AL ÁMBITO DE LOS SERVICIOS
DE SALUD: protocolos sanitarios a seguir en caso de agresiones, actuaciones de
prevención, etc.
v MEDIDAS LEGISLATIVAS Y JUDICIALES como turnos específicos de
abogadas de oficio, protocolo de coordinación con otros agentes implicados,
impulsar la aplicación de medidas de alejamiento, etc.
v MEDIDAS DESTINADAS A LA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS
ESTADÍSTICOS Y DE INVESTIGACIÓN sobre la incidencia, frecuencia, formas
que adopta, y consecuencias que tiene la violencia contra las mujeres.
La aplicación real de estas medidas puede paliar situaciones muy graves que se están
produciendo, ayudando además a prevenir otras. Supondría también una respuesta a las
demandas que históricamente se vienen haciendo desde las organizaciones feministas para solucionar este problema. Por todo esto debemos exigir a todos los gobiernos, central,autonómicos y municipales que se tomen en serio este problema y se impliquen para actuar de forma contundente para prevenirlo y atajarlo.
Pero debemos tener claro que la violencia de género no desaparecerá mientras no acabemos con la discriminación que las mujeres sufrimos en esta sociedad. La violencia de género
existe porque existe una relación desigual entre hombres y mujeres. Hasta que las mujeres no dejemos de ser ciudadanas de segunda clase no se acabará con este problema. Entrando en el siglo XXI, las mujeres seguimos tristemente encabezando los porcentajes de pobreza, menor salario, precariedad laboral y bolsas de paro. Nuestra presencia y representación en la vida pública, en los puestos de responsabilidad, sigue siendo minoritaria, incluso en los sectores donde somos mujeres principalmente, las trabajadoras. Mientras en el ámbito privado, el trabajo de las mujeres en el hogar sigue siendo invisible, e infravalorado.
La violencia de género tiene un objetivo claro, el de inferiorizarnos y atemorizarnos para ejercer sobre nosotras un control férreo que afirme el poder patriarcal. Consigue en muchos casos paralizarnos, destruir nuestra autoestima y nuestra capacidad de reacción. Debemos romper esta cadena que se nos impone, descubrir los mecanismos de opresión y acabar con ellos. Debemos impulsar un debate social profundo para cuestionarnos todas las estructuras que reproducen y mantienen esta situación de discriminación de las mujeres. Es necesario que la coeducación sea una realidad en todos los tramos de la enseñanza y de la vida social en general, para hacer desaparecer la discriminación y la exclusión que padecemos en
muchos ámbitos, dando paso a una igualdad real.
Es, por tanto, un trabajo de transformación social, intenso y cotidiano, el que tenemos por delante, en todas y cada una de las esferas en las que nos movemos, para que el 25 de noviembre deje de ser una fecha de necesaria reivindicación.
22 de noviembre de 2000.
Branca Guerreiro, por la Organización de Mujeres de la Confederación de STEs
fuente: http://www.stes.es/mujer/8m.pdf

REFLEXION

2009-11-08T09:03:00.001-08:00

Cuida tus pensamientos porque se volverán palabras.
Cuida tus palabras porque se volverán actos.
Cuida tus actos porque se harán costumbres.
Cuida tus costumbres porque forjarán tu carácter.
Cuida tu carácter porque forjará tu destino.
Y tu destino será tu vida

Leonardo Boff
Teólogo de la Liberación

Convención de los Derechos de l@s niñ@s

2009-11-08T08:21:00.001-08:00

Los Derechos solamente son reales cuando se llevan a la práctica

La Convención sobre los Derechos del Niño cumple 15 años. "La Convención no es solamente un documento visionario. Todos los días comprobamos que se trata de un acuerdo que da resultados -y su utilidad puede comprobarse en el uso cotidiano que se hace del mismo en un país tras otro, en las políticas, en la práctica y en la ley." - Carol Bellamy, Directora Ejecutiva del UNICEF

El derecho a la identidad y el papel de la familia son aspectos fundamentales de la Convención. Los derechos corresponden a todos los niños y las niñas, independientemente de su lugar de nacimiento o de sus progenitores, de su género, raza, religión u origen social. Este régimen de derechos estipulados en la Convención son los derechos de todos los niños y niñas de todo el mundo.

En numerosos países, las vidas de los niños están amenazadas por los conflictos armados, el trabajo infantil, la explotación sexual y otras violaciones a los derechos humanos. En otros lugares, por ejemplo, los niños que viven en las zonas rurales pueden tener menos oportunidades de obtener una educación de buena calidad o de acceder a los servicios de salud que los niños de las ciudades. La Convención afirma que tales disparidades -en el marco de las sociedades- son también una violación de los derechos humanos. Al exhortar a los gobiernos a que garanticen los derechos humanos de todos los niños, la Convención procura solventar este tipo de desigualdades.

La Convención concede la misma importancia a todos los derechos de los niños. No existe ningún derecho "pequeño" ni tampoco una jerarquía de derechos humanos. Todos los derechos enunciados en la Convención -tanto los derechos civiles y políticos, como los derechos económicos, sociales y culturales- son indivisibles y están relacionados entre sí, y su objetivo principal es la personalidad integral del niño.

La Convención sobre los Derechos del Niño refleja una nueva perspectiva en torno al niño. Los niños no son la propiedad de sus padres ni tampoco son los beneficiarios indefensos de una obra de caridad. Son seres humanos y los destinatarios de sus propios derechos. La Convención ofrece un panorama en el que el niño es un individuo y el miembro de una familia y una comunidad, con derechos y responsabilidades adaptados a la etapa de su desarrollo. Al reconocer los derechos de los niños de esta manera, la Convención orienta firmemente su mandato hacia la personalidad integral del niño.

La Convención sobre los Derechos del Niño
- Refuerza la dignidad humana fundamental.
- Subraya y defiende la función de la familia en la vida de los niños.
- Fomenta el respeto de la infancia, pero no a costa de los derechos humanos o de las responsabilidades de los otros.
- Apoya el principio de no discriminación.
- Establece claras obligaciones.

Es un texto importante porque consigue despertar la conciencia de todos sobre la realidad de los niños. Es a la vez un instrumento esencial para que se promueva el cambio de actitudes, y se alerte para la necesidad de prevenir problemas como el abuso sexual, los malos tratos, la explotación, el abandono, y la falta de respeto a los derechos de la infancia. La promoción y el respeto de los Derechos del Niño son, ante todo, la creación de condiciones sociales, económicas y culturales que aseguren el bienestar del Niño.

Sin duda, la Convención es importante. Pero más importante que el propio texto es su aplicación. Los derechos solamente son reales cuando se llevan a la práctica. Y en este sentido, todavía queda mucho por hacer. La realidad demuestra que el compromiso no está del todo sellado. Es un reto a largo plazo y todos, instituciones, comunidades, y cada individuo, debemos responder a ello reconociendo los derechos y luchando para que se conviertan en realidad, cada día, permitiéndonos construir y promover una cultura de paz y armonía entre todos.
Fuente: www.guiainfantil.com

Declaracion Universal de los Derechos de l@s niñ@s

2009-11-08T08:11:00.000-08:00

Reconoce por primera vez la ciudadanía del los niños y niñas

Aprobada en 20 de noviembre de 1959, esta declaración reconoce por primera vez la ciudadanía de los niños y niñas y se tienen en cuenta tres aspectos fundamentales:

- El Derecho de ser protegido frente a ciertas clases de conducta (abandono, malos tratos, explotación).

- El Derecho de acceder a ciertos beneficios y servicios (educación, atención sanitaria, seguridad social).

- El Derecho a realizar ciertas actividades y a participar en ellas.

La Declaración consta de 54 artículos y vienen agrupados y enumerados de la siguiente forma:
- Derecho a la Igualdad.
- Derecho a la Protección.
- Derecho a la Identidad y a la Nacionalidad.
- Derecho a tener una casa, alimentos y atención
- Derecho a la educación y a la atención al disminuido
- Derecho al amor de los padres y la sociedad.
- Derecho a la educación gratuita y a jugar.
- Derecho a ser el primero en recibir ayuda
- Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación
- Derecho a crecer en solidaridad, comprensión y justicia entre los pueblos.
FUENTES: www.guiainfantil.com

20 de Noviembre - Día Universal de l@s niñ@s

2009-11-08T07:57:00.000-08:00

El día 20 de Noviembre ha quedado institucionalizado como Día Internacional
de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia. Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. ¡Y es más! un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho de ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

Convenir significa estar de acuerdo acerca de algo y tomar una responsabilidad ante lo que se "conviene".

La Convención de los Derechos del Niño es un conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratificaron.

Esta Convención fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.
Sus artículos proponen nuevos aportes a los contenidos en la Declaración de los Derechos del Niño de 1959. Y fundamentalmente avanza en el aspecto jurídico, al hacer a los Estados firmantes "jurídicamente" responsables de su cumplimiento.

En esta misma fecha, ya en 1959, la Asamblea General (resolución 836(IX), recomendó que se instituyera en todos los países un día universal de niño, en el que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero, y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo.

Y en este mismo año, en 20 de noviembre, se aprobó la Declaración de los Derechos del Niño. Y desde entonces, en todo el mundo, se celebra en esta fecha el Día Universal del Niño.

Fuente: www.guiainfantil.com

PREMISA BIOGESTALTICA

2009-11-08T07:30:00.000-08:00

Toda Terapia solo tiene una función desarrollar la capacidad de Atención.La Atención para pasar del estado subjetivo, desde los Yoes pegados al problema y pasar al estado de Objetividad,para ello estamos más seraparad@s del hecho, no tenemos distancia del placer.
LA atención nos va separando y nos da posibilidad de darnos cuenta de las cosas que nos pasan, al Responsabilizarnos de lo que nos damos cuenta, nos vamos separando de la negatividad, a el estar dormid@s le echamos la culpa al mundo o soy una porquería y no me comprometo porque voy a fallar, si me reponzabilizo un@ se va repetando y respetando.
Al estar despierto se está en la Atención.

GENETICA

2009-11-08T07:23:00.000-08:00

obra: JUANKA, elartistaintransigente.spaces.live.com/

La ciencia de la Genética reafirma la misma conclusión y señala que no existe diferencia entre las supuestas razas humanas. Las variaciones de color de piel y rasgos exteriores de los distintos grupos humanos se deben históricamente a las diferentes adaptaciones al medio ambiente.

Los científicos sospechan desde hace tiempo que las categorías raciales reconocidas por la sociedad no se reflejan en el plano genético. Cuanto más de cerca examinan los investigadores el genoma humano -el material genético incluido en casi todas las células del cuerpo- más se convence la mayoría de ellos de que las etiquetas habituales utilizadas para distinguir a las personas por su raza tienen muy poco o ningún significado biológico.

Los investigadores afirman que aunque pueda parecer fácil decir a simple vista si una persona es caucásica, africana o asiática, la facilidad desaparece cuando se comprueban características internas y se rastrea el genoma del ADN en busca de signos relacionados con la raza.

El resultado es, dicen los científicos, que la especie es tan joven desde el punto de vista evolutivo, y sus patrones migratorios son tan amplios, permanentes y complicados, que sólo se ha tenido oportunidad de dividir en grupos biológicos separados o razas en los aspectos superficiales. "La raza es un concepto social, no científico", afirmó J. Craig Venter, director de Celera Genomics Corporation en Rockville, Maryland. "Todos evolucionamos en los últimos 100.000 años a partir del mismo grupo reducido de tribus que emigraron desde África y colonizaron el mundo".

Todos los seres humanos hemos evolucionado en los últimos 100,000 años a partir de un mismo pequeño grupo de tribus que emigraron desde África y colonizaron el mundo. África fue el origen ancestral de todos los humanos modernos, y la especie Homo Sapiens migró a partir de este continente y sustituyó el Homo Erectus entre 140.000 y 290.000 años atrás.

La evolución de la actual especie humana es una sola en todo el mundo, y es tan joven que no tuvo tiempo de dividirse en grupos biológicos. Por eso la diferencia genética entre los individuos de todas partes del mundo es minúscula y se reduce a un 0,01 por ciento.

La “raza” respecto a los seres humanos NO es un concepto científico, sino un concepto social, es decir cultural. Los estudios del genoma humano evidencian que los seres humanos constituyen una sola especie biológica. El uso de la palabra “raza” es producto de la era colonialista europea y sirvió para especular sobre las diferencias físicas, sociales y culturales a medida que los europeos se hallaron con personas de diferentes partes del mundo. El racismo surgió para justificar el trato bárbaro de los esclavos africanos y posteriormente de los indígenas de América y otras partes del mundo.

Estudios recientes sobre la población brasileña indican que no hay relación entre genes y razas:
"WASHINGTON (Reuters)17 de diciembre de 2002, 03:11 AM - La idea de que la raza no está reflejada en los genes de una persona confirma lo que han venido afirmando los científicos por mucho tiempo: que la raza carece de significado genético, dijeron investigadores brasileños. Los científicos brasileños estudiaron una de las poblaciones más racialmente mezcladas del mundo para su investigación, que concluyó que no hay forma de observar los genes de una persona y determinar su raza. La población de Brasil está compuesta por una gran variedad de ascendencias, como europeos, africanos y aborígenes. "Los antropólogos y genetistas coinciden ampliamente en que, desde un punto de vista biológico, las razas humanas no existen", dijeron Sergio Pena y sus colegas de la Universidade Federal de Minas Gerais, en Brasil, y la Universidad de Oporto, Portugal, en su informe, publicado en Proceedings of the National Academy of Sciences de Estados Unidos...(sic)...Sin embargo, los investigadores hallaron que las diferencias genéticas nada tienen que ver con características físicas como el color de la piel. Después estudiaron dos grupos: 173 brasileños clasificados como blancos, negros o intermedios, basados en el color de la piel de los brazos, el color del cabello y la forma de la nariz y los labios, y 200 hombres residentes en una de las grandes áreas metropolitanas que se clasificaron como blancos. Los científicos utilizaron los 10 indicadores genéticos que dieron diferentes en las personas de Portugal y Africa, pero no encontraron mucha diferencia entre los que participaron en el estudio. Para su sorpresa, hallaron ADN maternal que sugirió que hasta los "blancos" tenían, como promedio, 33 por ciento de genes de ascendencia aborigen americana y 28 por ciento africana. Esto sugirió que los hombres europeos tuvieron hijos a menudo con mujeres indias y negras. "Es interesante notar que el grupo de individuos clasificados como negros tuvo una elevada proporción de ascendencia no africana (48 por ciento)", dijeron los científicos. En esencia, nuestros datos indican que, en Brasil como un todo, el color es un mal indicador de la ascendencia africana", concluyeron." más en La raza no está reflejada en los genes, concluye estudio.
FUENTE: http://www.andercismo.com/2008/03/las-razas-humanas-no-existen.html

FUENTES Y LINKS RELACIONADOS
• CNN Y EL USO DE LA PALABRA RAZA
• El concepto de Raza en Wikipedia
• Las razas biogeneticamente no existen
• LA GENÉTICA DESCALIFICA EL CONCEPTO DE RAZA
• Reportaje al doctor Spencer Wells: especialista en genética de poblaciones

IMPACTO SOCIOLOGICO

2009-11-08T07:19:00.000-08:00

El profesor Libardo Córdoba es sociólogo colombiano y profesor de la Universidad del Pacífico, ha investigado con profundidad el problema del racismo en su país y nos da una vista del impacto socio-cultural que tiene el concepto de raza en nuestras sociedad modernas:
Esta definición es enfocada desde la sociología -dominación- ya que lo que se trata de observar son las particularidades que asumen las relaciones sociales a partir de las características físicas y no, simplemente, ver las razas como expresión de estas últimas. Cuando hablamos de raza se hace alusión a características físicas específicas estrechamente relacionadas con el color de piel y con la cultura. A partir de estas características, se expresa la voluntad manifiesta de los dominadores, entre otras.
El anterior punto de partida no deja de ser un sueño ideológico porque el concepto de raza, aplicado a los grupos sociales para diferenciarse culturalmente entre sí, es arbitrario y no goza de un respaldo científico.
Al respecto Andrejz Wieviorka, dice que 'el racismo es una construcción imaginaria destinada a legitimar una categorización biológica del grupo segregado y su esencialización, es decir, un trato que lo despoja de toda humanidad, y de toda relación social, ya sea naturalizándolo, estigmatizándolo, ya siendo ambas cosas al mismo tiempo'.
En la medida en que un grupo social admite su pertenencia a una raza particular partiendo de las características biológicas para establecer relaciones sociales, expresa un juicio ideológico puesto que el concepto de una raza es interiorizado por una comunidad, dentro de un estereotipo de las razas, validado por relaciones sociales establecidas de dominación subordinación. Este hecho permite realizar un estudio sociológico del racismo inspirado en una teoría de la dominación.
Los conceptos de raza que aparecen en los diversos contextos sociales son fraudes políticos ya que, aunque su falsedad esté demostrada, son asimilados en el espíritu de los individuos por hallarse unidos -en el pasado- a los diversos medios de poder que son los vehículos de dominación social. Lo anterior facilita que un grupo social domine a otro.
Los seres humanos tenemos una relación biológica a partir de nuestros genes que son los que nos brindan las características físicas. Pero este capital genético cambia al azar entre los individuos ya que tenemos una distribución diversificada de nuestros genes. Lo que en verdad marca la diferencia entre los grupos sociales es la etnia.
* Libardo Córdoba es sociólogo colombiano, profesor de la Universidad del Pacífico, quien ha investigado con profundidad el problema del racismo en su país. [Link]
Como corolario del rechazo de raza en el campo de las ciencias biológicas, varios científicos sociales han reemplazado el término por etnia, para referirse a los grupos propiamente identificados basados en las creencias compartidas como la religión, la nacionalidad, el territorio y otras categorías no necesariamente biológicas. Además, entendieron estas creencias compartidas de manera que religión, nacionalidad, y raza son propiamente construcciones sociales y no tienen bases objetivas en el reino natural o supernatural (Gordon 1964) [Link]

FUENTE: http://www.andercismo.com/2008/03/las-razas-humanas-no-existen.html

IMPACTO ANTROPOLOGICO

2009-11-08T07:14:00.000-08:00

La Raza,es el término que se utiliza para clasificar a la humanidad de acuerdo a características físicas y genéticas. El concepto de raza no resulta particularmente útil desde el punto de vista biológico o sociológico, ya que todas las razas pertenecen a una única especie biológica, Homo sapiens, y sólo muestran pequeñas variaciones genéticas. La cultura constituye un factor mucho más importante a la hora de determinar la conducta y estilo de vida de los diferentes grupos humanos.

El término raza es polémico por las nociones de superioridad e inferioridad que lleva implícitas. La raza constituyó la justificación para implantar el estado de esclavitud, la persecución de minorías y otros grupos sociales, como la del pueblo judío durante la Alemania nazi, o el sistema de apartheid en Sudáfrica.

Históricamente, los antropólogos físicos habían dividido a la humanidad, atendiendo a sus rasgos morfológicos, en tres grandes subdivisiones o razas: negroide, mongoloide y caucasiana. Algunos científicos fueron más allá añadiendo la amerindia y la oceánica.

Como concepto biológico, la raza era más evidente cuando las diferencias hacían referencia a los rasgos morfológicos, como la pigmentación de la piel, el color, forma y grosor del cabello, la forma de la nariz o la estructura corporal. La aparición del análisis genético vino a refutar esta idea. Antes de esta definición, la clasificación de las razas dependía de una combinación de factores geográficos, ecológicos y morfológicos.

En la segunda mitad del siglo XX, las investigaciones sobre las distribuciones de frecuencias de genes invalidó este enfoque. Concebir fronteras nítidas entre las diferentes razas era posible desde el punto de vista morfológico, pero la utilización del análisis genético demostró que las variantes hereditarias eran indiferentes a tales delimitaciones, permitiendo a las razas entremezclarse a través de otras formas intermedias. Hoy, a la vista de su movilidad e interrelación cada vez mayor, es patente su número infinito.

El concepto de raza, invalidado por la moderna investigación genética, no ha desaparecido del todo. Algunos eruditos todavía lo utilizan; sin embargo, muchos expertos lo desaconsejan, incluso como idea científica, debido a sus connotaciones políticas y al auge que están teniendo algunas ideologías racistas en algunos países de Europa occidental.

Junto con los diversos problemas empíricos y conceptuales de la "raza" después de la Segunda Guerra Mundial, los científicos sociales evolucionistas fueron sumamente conscientes de la forma en que las creencias sobre las razas habían servido para "legitimar" la discriminación, el apartheid, la esclavitud, y el genocidio. Esta cuestión se volvió central en los años 1960, época del Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos y la aparición del anticolonialismo.

De cara a esta problemática, algunos científicos evolucionistas simplemente abandonaron el concepto de raza en favor de población. Lo que distingue población de las agrupaciones previas de humanos por raza es que la primera se refiere a una población que se reproduce --punto esencial para cálculos genéticos-- y no a un taxón biológico. Otros científicos evolucionistas han abandonado el concepto de raza en favor de cline --concebido la frecuencia de un rasgo cambia a lo largo de un gradiente geográfico. Los conceptos de población y cline, sin embargo, no son mutuamente excluyentes y suelen ser empleados en el lenguaje científico de corte evolucionista.

Aunque aún ahora hay quien pretende tener pruebas científicas sobre las razas, los avances de la genética van despejando cualquier duda: en términos moleculares los seres humanos nos parecemos mucho más de lo que nos diferenciamos en colores, complexiones y rasgos faciales. Aunque se puede identificar a una persona por su ADN no hay rastros de algo que pueda agruparla en una comunidad racial. Nada de que se es negro, blanco, amarillo o cobre: simplemente se es humano. Las ciencias biológicas y antropológicas demuestran racionalmente que entre los seres humanos las razas como tales no existen ya que todos pertenecemos a una solo especie, la del Homo Sapiens. Pero ello no ha servido para que los seres humanos dejemos de asumirnos como pertenecientes a una raza. Es por esto que el concepto de raza debe ser abordado desde lo cultural e ideológico pero teniendo en cuenta las características biológicas.
FUENTE:http://www.andercismo.com/2008/03/las-razas-humanas-no-existen.html

EL CONCEPTO DE RAZA ES UN INVENTO SOCIAL

2009-11-08T07:10:00.000-08:00

“El concepto de raza es un invento social y cultural pues la raza no puede ser probada científicamente debido a que las poblaciones humanas no son grupos claramente demarcados y biológicamente distintos. El concepto de ‘raza’ no tiene validez en la especie humana“.
A principio del siglo XX, los antropólogos cuestionaron, para luego abandonar, la afirmación de que razas biológicamente distintas son isomórficas respecto a diferentes grupos lingüísticos, culturales y sociales. Entonces el desarrollo de la genética de poblaciones llevó a algunos estudiosos de la antropología y la biología, simpatizantes con el evoluvionismo, a cuestionarse sobre la validez de raza como concepto científico que describiera un fenómeno real y objetivo. Quienes vinieron a rechazar la validez del concepto raza, lo hicieron por cuatro razones: por evidencia empírica, por definición, por disponibilidad de conceptos alternativos, y por cuestiones éticas (Lieberman and Byrne 1993).
Los primeros en cuestionar el concepto de raza en el terreno empírico fueron los antropólogos Franz Boas --que demostró la plasticidad fenotípica debida a factores mediambientales (Boas 1912) [Link] , Boas mantuvo esta posición sobre la raza durante toda su vida. En un articulo en 1932 afirmó que la diferencia entre las poblaciones es independiente de las características raciales mientras que es una función de diferencias culturales. La fecha de ese articulo es importante, y también lo es el hecho de que fue publicado en alemán. Fue justo un año antes del dominio de Hitler en Alemania. En The Mind of Primitive Man (1911), su análisis concluye que la variedad de las culturas, encontrada en la asociación con cualquier raza, es tan amplia como para probar que no existe ninguna relación entre raza y cultura. También concluyó que la variación de fenotipos dentro de una raza hace imposible hablar de razas inferiores y superiores. Asi tambien lo hizo Ashley Montagu (1941, 1942), que se apoyaba en datos producidos por la genética. Los zoólogos Edward O. Wilson y W. Brown también pusieron en tela de juicio el concepto desde la perspectiva de la clasificación científica general, y posteriormente rechazaron la afirmación que "raza" era equivalente a "subespecie" (Wilson and Brown 1953). En Race and History (UNESCO, 1952), Claude Lévi-Strauss impuso las propuestas provenientes del relativismo cultural, con la famosa metáfora de la culturas como trenes cruzándose unos con otros en diferentes direcciones, cada uno viendo a los otros inmóviles mientras iban avanzando.

NO EXISTEN LA RAZAS HUMANAS

2009-11-07T09:48:00.000-08:00

LA UNICA RAZA HUMANA

Esta es una de las paradojas del genero humano. La existencia de diferentes razas humanas ha servido para producir a través de la historia prácticas de discriminación. Desde que las distintas "razas" empezaron a relacionarse, siempre hubo alguna que se sintio superior a las demás y penso que esta supuesta inferioridad le daba el derecho de conquistas o esclavizar a los grupos supuestamente inferiores. No es la "raza" lo que define la superioridad o inferioridad del ser humano, es mas, no existe parametro para medir o determinar tal cosa sin caer en etnocentrismos. La experiencia y la ciencia nos demuestran que todos los seres humanos somos iguales. Todos tenemos la misma estructura genética. La ciencia nos dice que la estructura genetica de todos los seres humanos es la misma, sin importar el color de su piel o sus caracteristicas externas. Los diferentes ambientes físicos en que se desarrollaron las comunidades humanas a los largo de millones de años, modificaron su apariencia externa pero siempre sobre la base de un mismo tipo genético.

Fuente de documentación: http://www.andercismo.com/2008/03/las-razas-humanas-no-existen.html

QUITAMOS LA PANCARTA Y SEGUIMOS TRABAJANDO

2009-11-07T08:31:00.000-08:00

Bien después de este gran triunfo, y para que no se estropeé con la Lluvia hemos quitado la pancarta y guardado no muy lejos, por si acaso..
Me gustaría dar las gracias a tod@s l@s que nos habeís apoyado, ahora queda mucho trabajo por delante, tenemos que conseguir un Plan que se adapté a determinados requisitos y que sea viable, que no perjudique a este maravilloso pueblo y sus habitantes.
Saludos...

CAE EL PLAN, fuente : EL DIA

2009-11-07T08:27:00.000-08:00

Cae el Plan General de Tacoronte
El Pleno tacorontero respaldó ayer por unanimidad la propuesta socialista de revocar la aprobación inicial del nuevo PGO, que vuelve a convertirse en un mero avance que permanecerá en exposición pública hasta el 9 de enero de 2010. 7/nov/09 07:24 3.8/4Nada interesanteDel montónInteresanteMuy interesante4 votos
Edición impresa

LOS VECINOS concentrados en el exterior del Ayuntamiento tacorontero reciben con aplausos y abrazos al portavoz de la plataforma vecinal contra el PGO, Cristian González./ r.s.

RAÚL SÁNCHEZ, Tacoronte

Los dos mil asistentes a la mayor manifestación que se recuerda en Tacoronte lo pidieron el pasado día 29 de octubre. Ayer, unos 200 vecinos volvían a exigirlo en el exterior y el interior del Ayuntamiento tacorontero, donde toda la oposición (PSC, PP y Alternativa Sí Se Puede) volvió a unirse a un clamor popular que resuena desde hace semanas en el municipio. Al grupo de gobierno de Coalición Canaria no le quedó más remedio que ceder y, al final, con el empuje de todos, cayó el nuevo Plan General de Ordenación de Tacoronte. El Pleno revocó, de forma unánime, la aprobación inicial del PGO y el proceso vuelve al punto de partida.

Tacoronte ya no tiene un PGO aprobado inicialmente, desde las tres de la tarde de ayer el municipio sólo cuenta con un avance que continuará en exposición pública hasta el próximo día 9 de enero de 2010. Todas alegaciones presentadas hasta el momento y todas las que están por llegar se incorporarán al documento del avance. Posteriormente habrá que abrir un nuevo proceso para repetir la aprobación inicial del PGO, donde volverá a ser posible presentar alegaciones.

La moción de revocación del PGO, presentada por el PSC, incluye también otros compromisos importantes, como el inicio de un nuevo proceso de participación ciudadana para consensuar el planeamiento urbanístico, que incluirá reuniones informativas y mesas de trabajo en todos los barrios, así como la creación de un consejo de participación ciudadana. Además, en el acuerdo respaldado por CC-PNC, PSC, PP y ASSPT, se indica que "una vez rectificado el avance del PGO se convocará un pleno extraordinario para la aprobación inicial del documento, tras lo que se abrirá otro periodo de información pública de dos meses".

El gobierno de CC-PNC, que cuenta con mayoría absoluta para imponer su criterio, solicitó al PSC que renunciara a la revocación de la aprobación inicial del PGO "por el riesgo de que la obligatoriedad legal de levantar la suspensión de las licencias urbanísticas a partir de este momento, propicie la especulación urbanística en los 2,5 millones de metros cuadrados de suelo urbano y urbanizable que estaban declarados ya como rústico de protección agraria", según alertó el edil de Urbanismo.

La preocupación del concejal nacionalista, que teme que los propietarios que ya saben que sus terrenos urbanos o urbanizables pueden ser declarados rústicos se lancen a edificarlos de inmediato, no encontró apoyo entre el público asistente al Pleno ni entre los partidos de la oposición. Díaz llegó a pedir responsabilidad al resto de partidos "para evitar la pérdida de mucho suelo que está protegido", pero los gritos de "no al PGO" y "revocación" zanjaron el debate.

Las licencias urbanísticas ya no están suspendidas en Tacoronte y, según Díaz, no hay manera de suspenderlas hasta que no vuelva a aprobarse inicialmente el PGO. Una medida que tardará meses en hacerse realidad. Llegado el momento se podrá analizar cuánto suelo urbano que iba a ser declarado rústico ha sido urbanizado.

Después de que el PGO fuera revocado, se escucharon aplausos, cánticos ("¡El pueblo unido jamás será vencido!") y gritos que pedían la dimisión del alcalde, Hermógenes Pérez, y del edil de Urbanismo, José Daniel Díaz, que insistieron en que su objetivo es "consensuar con los vecinos el mejor PGO posible". Finalmente, el alcalde dejó al portavoz de la plataforma vecinal, Cristian González, intervenir en el pleno. El cabecilla de esta gran revuelta popular contra el PGO insistió en pedir la dimisión de Daniel Díaz, "no por incapacidad, sino por omisión de su deber".

Tras su intervención, autorizada a pesar de que no existe reglamento sobre la participación ciudadana en el pleno, González bajó a la plaza del Cristo para celebrar su victoria con el centenar de vecinos que aún esperaban la caída del PGO.

En el gobierno de CC había ayer caras de resignación y no poca frustración ante el hecho de que haya sido necesario retirar un PGO que aún se encontraba en exposición pública, "y por lo tanto pendiente de incluir las aportaciones ciudadanas". Tampoco se ha entendido demasiado en CC que los partidos de la oposición hayan decidido reiniciar el proceso en lugar de aceptar una segunda e incluso tercera aprobación inicial, con sus consiguientes periodos de alegaciones. Su gran temor es que esta victoria popular también la estén celebrando algunos especuladores.

LA MOVILIZACIÓN VECINAL...fuente: DIARIO DE AVISOS

2009-11-07T08:26:00.000-08:00

TACORONTE
La movilización vecinal obliga a CC a retirar su modelo de Plan General
José Daniel Díaz alerta de que la revocación puede atraer a los "especuladores" hacia los 2,5 millones de metros cuadrados del suelo que iba a ser a rústico

No hizo falta ni megafonía ni pantallas de televisión gigantes.Antes de las 12, la hora de inicio fijada para la sesión plenaria en un Salón Noble que apenas da cabida a 30 sillas para el público, más de 200 personas estaban en la plaza del Cristo. Al igual que en la concentración de rechazo al PGO del 29 de octubre, hubo muchas pancartas y lemas. También llamó la atención la larga cola de vecinos que, entre otras cosas, acudían al Consistorio a presentar alegaciones contra el documento. Al final, cuando se supo el resultado del debate, las felicitaciones y las muestras de alegría se unieron a los gritos de "dimisión, dimisión". / m. pérez

Santiago Toste

Tacoronte

Lo inesperado se convirtió en unanimidad. El Gobierno de Coalición Canaria (CC) en Tacoronte votó ayer junto con la oposición (PSOE, PP y Alternativa Sí Se Puede) a favor de revocar la aprobación inicial del Plan General de Ordenación (PGO) del municipio, proyectado por los nacionalistas. "Estamos dispuestos a aprobar la moción en todos sus términos si no queda más remedio, incluso arriesgándonos a lo que pueda venir después", sentenció Hermógenes Pérez.

La moción a la que aludía el alcalde fue la presentada por los socialistas, quienes plantearon la revocación de los acuerdos plenarios del 24 de julio, que dieron luz verde a dicha aprobación por la que se revisaba el planeamiento. Pero además, la iniciativa socialista, apoyada por el resto de la oposición y también por los vecinos, proponía que las alegaciones del actual periodo de información pública fuesen consideradas dentro de una fase de avance y la etapa de exposición a los vecinos se prolongase hasta el 9 de enero de 2010.

Por otra parte, el "riesgo" al que aludió Hermógenes Pérez fue el que expuso su edil de Urbanismo, José Daniel Díaz, quien indicó que con la revocación del documento se podía favorecer la entrada de los "especuladores" en el municipio, pues la idea de recalificar en el nuevo documento 2,5 millones de metros cuadrados de suelo urbano a rústico ahora quedaba en suspenso.

Sin embargo, en las filas de la oposición tildaron de "increíble" -como señaló Carlos Medina (PSOE)- que fuese ahora CC la que pidiese responsabilidad, cuando, según expuso Victoria Castro (PP), "el PGO se ha hecho desde un despacho de Santa Cruz y de espaldas al pueblo".

SE REVOCA EL PLAN...fuente LA OPINION DE TENERIFE

2009-11-07T08:21:00.000-08:00

El consistorio revoca el PGO

Los vecinos afectados ganan la batalla, y se volverá a redactar un documento urbanístico más participativo

VOTE ESTA NOTICIA

Numerosos vecinos se habían concentrado en la plaza antes del inicio del pleno. José Luis González

PEDRO H. MURILLO | LA OROTAVA
El grupo de gobierno de CC- PNC en el Ayuntamiento de Tacoronte decidió, en la sesión plenaria celebrada ayer, revocar la tramitación del actual Plan General de Ordenación Urbana (PGO). En salón de plenos, abarrotado de vecinos indignados por lo que consideran "la planificación urbanística más nefasta de la historia del municipio", los partidos en la oposición no salían de su asombro cuando el alcalde, Hermógenes Pérez, anunció que el grupo de gobierno apoyaría la moción presentada por el PSC, en la que exigía la inmediata revocación del citado planeamiento urbanístico.

"Quiero pedir serenidad a los vecinos, y asegurarles que vamos a tener en cuanta que el pueblo está hablando y pronunciándose con respecto al Plan General y por ello vamos a estudiar todas y cada una de las alegaciones presentadas para buscar el consenso", señaló Pérez. Con la revocación del PGO, aprobada por unanimidad de todos los partidos representados en la corporación, se abre un nuevo escenario en cuanto a la tramitación del nuevo planeamiento de la localidad. Este acuerdo supone la revocación del acuerdo plenario con fecha de 24 de julio de 2009, en el que se aprobaba inicialmente el documento de tramitación de la revisión del PGO, es decir, que se retoma el proceso desde el principio considerando el actual documento como un avance y ampliando el periodo de información pública dos meses más, hasta el próximo 9 de enero de 2010.

Intenso debate. La revocación del PGO de Tacoronte no fue fácil, y vino precedida por un intenso debate en el que la oposición en bloque instaba al gobierno local a que "escuchara a los vecinos y diera carpetazo al Plan General". El primero en intervenir fue el portavoz del PSC, Lope Juan Pérez Lara, quien advirtió de que el nuevo planeamiento "no responde a las expectativas de los vecinos de Tacoronte quienes ya se manifestaron, de forma multitudinaria el pasado 29 de octubre y a los que no se ha informado sobre el grado de afección de sus propiedades". En la misma línea, el concejal socialista consideró "lamentable que el nuevo plan general contemple un total de 54 unidades de actuación, la mayoría de las cuales no han sido consensuadas con los vecinos afectados".

Más información. Por su parte, la concejal del Partido Popular, Victoria Castro, instó al grupo de gobierno nacionalista a que informe convenientemente a los vecinos y abandone "la actitud de opacidad demostrada en las últimas semanas ya que no han reaccionado hasta que el pueblo se les ha echado encima". En este mismo sentido, se expresó el concejal de Alternativa Sí se Puede, José García, quien instó al gobierno a "recapacitar y darle la voz a los vecinos de Tacoronte". Además del acuerdo de revocar el Plan, el alcalde sugirió la creación de una comisión de seguimiento conformada por todos los colectivos de la localidad para "consensuar al máximo el futuro planeamiento. A las puertas del consistorio se manifestaron 200 vecinos.

CONCENTRACIÓN 29 DE OCTUBRE ¡NO QUEREMOS ESTE PLAN!

2009-10-31T10:14:00.001-07:00

10 de OCtubre. DIA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL

2009-10-10T07:16:00.000-07:00

Tal como recoge la OMS:

El 10 de octubre de cada año, Día Mundial de la Salud Mental, está dedicado a sensibilizar al gran público sobre este ámbito de la salud. Sirve para promover debates más abiertos sobre las enfermedades mentales y generar inversiones tanto en servicios como en métodos de prevención. Las estadísticas de 2002 de la OMS ponen de manifiesto que 154 millones de personas de todo el mundo padecen depresión, que es sólo una de las muchas manifestaciones de enfermedad mental.
En todos los países del mundo son frecuentes los trastornos mentales, neurológicos y de conducta, que causan un inmenso sufrimiento y acarrean ingentes costos económicos y sociales. Las personas con trastornos mentales, además, suelen ser objeto de aislamiento social, tener una mala calidad de vida y presentar tasas de mortalidad más elevadas.
ENLACES CONEXOS
- Más información sobre el Día Mundial de la Salud Mental - en inglés
- Sitio web de la Federación Mundial de Salud Mental - en inglés
- Más información sobre salud mental

OS INVITO A ESCUCHAR A TERESA FORCADES.

2009-10-10T06:05:00.000-07:00

TERESA FORCADES, doctora en Salut Pública, hace una reflexión sobre la historia de la GRIPE A, aportando datos científicos, y enumerando las irregularidades relacionadas con el tema.

Explica las consecuencias de la declaración de PANDEMIA, las implicaciones políticas que de ello se derivan y hace una propuesta para mantener la calma, así como un llamamiento urgente para activar los mecanismos legales y de participación ciudadana en relación a este tema.

Enlace: http://www.vimeo.com/6790193

MI CASA Y EL PGOU DE TACORONTE

2009-10-08T01:48:00.000-07:00

Según se establece en los planos del Plan General de Ordenación Urbana aprobado en Pleno el 03 de Septiembre, ...Esta Casa en la que habitamos mi familia y yo, es parte de una unidad de actuación desapareciendo ésta y su jardín para trazar una calle que convertirá unos terrenos rusticos en Urbanos.
Tal vez el daño material pudiera ser compensado, ¿pero en el momento de su trazado sobre el plano, alguien se planteó que una casa es un hogar, tiene una historia, unas ilusiones, un mundo ?¿por qué si nuestro terreno es urbano, y comprado con nuestro esfuerzo, si nuestra casa la hemos realizado nosotros con nuestras manos, participando todos en ella, ahora pueden llegar y decir que es parte de una Unidad de Actuación, para favorecer a otros que por cierto no están conformes con esta solución?. ¿Existe el derecho a la propiedad privada en este país?.

LA CLAVE DE LA TERAPIA ES LA COMPRENSIÓN

2009-09-27T10:08:00.001-07:00

Autora Fotografía: Celia Indhira García Belda.

Según Lowen:

La Clave de la terapia es la comprensión. Sin ella, ningún enfoque o técnica terapéutica tiene sentido o es eficaz a a nivel profundo. Sólo por medio de la comprensión se puede ofrecer ayuda real. Todos los pacientes están desesperados por encontrar a alguien que les comprenda. Durante la infancia, sus padres no les comprendían; no los considereban individuos con sentimientos, no los trataban con el respeto debido a su humanidad. Un terapeuta que falle en ser capaz de ver el dolor de su paciente, sus temores, y la intensidad de su lucha para conservar la salud mental en una situación persona que podría llevarlo a la locura, no será eficaz para ayudarle a salir de su estado.

¿PUEDE ESTAR LA CULTURA ENFERMA?

2009-09-27T09:33:00.000-07:00

En el rescate de un Libro que leí hace ya unos cuantos años, me sorprende lo nuevo y actual en sus planteamientos, ¡tal como si nunca lo hubiese leído!.
Los libros interesantes tienen esa sorprendente cualidad siempre están abiertos a que se sigan encontrando respuestas en ellos.
En este momento concreto me apetece compartir el siguiente párrafo escrito por Alexander Lowen, en El NARCISISMO, La enfermedad de nuestro tiempo.

HAY ALGO DE LOCURA EN UNA PAUTA DE CONDUCTA QUE SITÚA EL LOGRO DEL ÉXITO POR ENCIMA DE AMAR Y SER AMADO. HAY ALGO DE LOCURA EN UNA PERSONA QUE NO CONECTA CON LA REALIDAD DE SU PROPIO SER --. Y HAY TAMBIÉN ALGO DE LOCURA EN UNA CULTURA QUE CONTAMINA EL AIRE, EL AGUA Y LA TIERRA, EN ARAS DE ALCANZAR UN NIVEL DE VIDA "MÁS ALTO". PERO ¿PUEDE ESTAR LA CULTURA ENFERMA? ESTA IDEA ES UN CONCEPTO DIFÍCIL DE ACEPTAR POR LA PSIQUIATRÍA. EN GENERAL, LA ENFERMEDAD SE ENTIENDE COMO AQUELLO QUE DISTINGUE A UN INDIVIDUO QUE HA PERDIDO EL CONTACTO CON LA REALIDAD DE SU CONTEXTO CULTURAL. SEGÚN ESTE CRITERIO (QUE TIENE SU VALIDEZ), EL NARCISISTA DE ÉXITO ESTÁ LEJOS DE SER UN LOCO. A MENOS QUE...., POR SUPUESTO , HAYA ALGO DE LOCURA EN LA SOCIEDAD. PERSONALMENTE, CONSIDERO QUE LA FRENÉTICA ACTIVIDAD DE LA GENTE EN LAS GRANDES CIUDADES -- PARA GANAR MÁS DINERO, OBTENER MÁS PODER, IR EN CABEZA--ES UN POCO LOCA.
Alexander Lowen

¡Y si lo utilizamos como reflexión y motivación para la autoobservación! porque yo planteo: ¿son nuestros hábitos nutrientes y sanos?.¿por qué tantas personas con ansiedad?¿y con depresión?¿...Y que me dicen de la Violencia de Género?.
¿Esta enferma nuestra cultura y nosotr@s con ella?.

INFORMACIÓN

2009-09-25T02:45:00.000-07:00

"PARA AQUELLOS QUE OS QUEREIS INSCRIBIR EN EL CURSO"
LA HOJA DE INSCRIPCIÓN SE ENCUENTRA EN EL BLOG DE ACUFADE, http://acufade.wordpress.com/inscripcion-cursos/

Una vez que lo tengas relleno, lo puedes enviar tanto a :
acufade@gmail.com
mariajbeldapsicobiogestalt@gmail.com
Fax: 922-567511.
El pago se realizará el primer día de asistencia, por ello es importante tener realizada la inscripción ello facilitará el tener los listados y recibos realizados.

INSCRIPCION CURSO MOTIVACIÓN Y EMOCIONES, APERTURA A LA SALUD PSICO-AFECTIVA

2009-09-25T02:40:00.000-07:00

SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN

CURSO 2009: ______________________________________¬¬¬¬_____________

DATOS PERSONALES:

Apellidos:_______________________________________N.I.F.:_______________________

Nombre: ________________________ Fecha de nacimiento: ¬¬¬¬_______________Sexo: ____

Domicilio: Calle/Plaza/Nº: ______________________________________________________

Población: ____________________C.P.: ___________________ Provincia: ___________¬¬__

TeléfonoS: ___________________E-mail:____________________ Fax:_________________

DATOS LABORALES:

Puesto Actual:________________________________________________________________________

Centro de Trabajo:____________________________________________________________________

S.C.S./Dirección:______________________________________________________________________

Teléfono: ______________ Fax:________________C.P.: __________ Localidad: _________________

Provincia: ____________________E-mail:_____________ Teléfono Móvil (Trabajo): ______________

IMPORTE DE LA MATRÍCULA: ______ €

*Adjuntar a esta Solicitud fotocopia del D.N.I/N.I.F., y documento original acreditativo de la transferencia / ingreso bancario, en el que debe constar, el nombre del alumno y del curso solicitado, para una correcta información a la hora de expedir el correspondiente diploma acreditativo.

La Matrícula del Curso se hará por medio de transferencia a la cuenta corriente abierta a nombre de la ACUFADE en la entidad Bancaria Caja Canarias y sus sucursales.
Número de C/C. Nº 2065-0078-89-1400913923

Santa Cruz de Tenerife, a ……….………… de………………………. de 2009

Firma:

ACUFADE
En cumplimiento con la Ley Orgánica de Protección de Datos de Carácter Personal 15/99, de 13 de diciembre, el arriba firmante autoriza a ACUFADE a incluir sus datos personales en un fichero informático de esta Entidad para remitirle información de los cursos. Cuando usted desee podrá acceder a sus datos, bien solicitar su rectificación o cancelación, enviandouna carta a esta Entidad:
Centro Municipal de Envejecimiento Saludable. C/ . Canales s/n. 38370. La Matanza de Acentejo.Tel.: 922 57 76 68

CURSO MOTIVACIÓN Y EMOCIONES, APERTURA A LA SALUD PSICO-AFECTIVA

2009-09-21T13:51:00.000-07:00

El próximo 19 de OCtubre comienza el Curso Motivación y Emociones, apertura a la Salud PSico- Afectiva, su temario y dinámicas han sido elaboradas por mí.
El objetivo principal el reencuentro con la armonía de los tres centros, (emocional, intelectual, movimiento).
El reconocimiento de las emociones básicas , Alegría, Tristeza y Rabia, y el trabajo sobre la expresión de estas nos permitirá acercarnos a una visión clara de nuestro comportamiento, sus causas y consecuencias.
La forma de trabajo será alternado teoría con dinámicas grupales.

Certificado y homologado : ESSSCAN, ACUFADE.
COSTO: 50 € - 40€ SOCIOS ACUFADE.

Lugar de Celebración : AULAS DE FORMACIÓN DEL MERCADILLO DEL AGRICULTOR.
Fechas: MES DE OCTUBRE
Lunes 19
Miércoles 21
Jueves 22
Viernes 23
Lunes 26
INSCRIPCIONES: acufade.com
Teléfonos: 637-40-51-85 922-57-76-68
Fax: 922-56-75-11
CURRICULUM: MARÍA JOSÉ BELDA DÍAZ
LCDA. EN PSICOLOGÍA, ESPECIALIDAD CLINICA, POR LA UNED.
COLEGIADA T2004
TERAPEUTA EN BIOGESTALT
EXPERTA EN METODOLOGÍA DIDACTICA. (CCOO -SCE)
FORMADA POR EL DR ANTONIO ASÍN EN:
ENEAGRAMA I,II,III.
AUTOOBSERVACIÓN Y MEDITACION EN MOVIMIENTO, I,II.

PICASSO LA BELLEZA MULTIPLE

2009-09-18T07:12:00.000-07:00

INSTITUTO CANARIAS CABRERA PINTO.
La Laguna, Tenerife. 16 de Septiembre - 15 de Octubre 2009.
CENTRO DE ARTE LA REGENTA
Las Palmas de Gran Canaria. 27 de Noviembre 2009-10 Enero 2010

yo he nacido de un

padre blanco

y de un pequeño

vaso de agua de

vida andaluza yo

he nacido de una

madre hija de una

hija de quince

años nacida en

Málaga en los

Percheles el

hermoso toro que

me engendra la

frente coronada

de jazmines.

PABLO RUIZ PICASSO

INAGURACIÓN EXPOSICIÓN DE JUANK

2009-09-06T10:31:00.000-07:00

El pasado Viernes a las 20.00, se inaguró la exposición de Juank, en la sala de Cajacanarias en el Municipio de El Sauzal , Tenerife.
Recordar que hasta el 30 de Septiembre , de Lunes a Domingo, teneís la posibilidad de visitar la sala.

EL COMPROMISO EN LA TERAPIA

2009-09-03T07:27:00.000-07:00

Obra:

juank.www.elartistaintransigente.spaces.live.com/ El compromiso, dentro de la Terapia es parte fundamental para que sea productiva para el paciente y la/el Terapeuta.
La/el Psicólog@ se compromete a: estar, acompañar, respetar, escuchar, comprender, no juzgar, silenciar, bajo las premisas de nuestro código y la honestidad que nos confiere a aquell@s que tenemos una de la profesiones más apasionantes y duras.
El Paciente comienza su compromiso con la llamada para pedir cita, y lo reafirma con su asistencia , o cancelación cuando procede de forma correcta (+ de 48 h antelación), con la realización de los trabajos acordados, y con el pago de la consulta.
Muchos se preguntaran ¿y la honestidad en el discurso?, es algo que cada uno decide a donde debe de llegar, y la actitud del terapeuta es la de esperar que la persona llegue a sentir la confianza que necesita para poder expresar.
El pago de la consulta, es algo fundamental en una sociedad de consumo donde lo que el Ser humano valora aquello que tiene un precio, cuando no se cobra la consulta realmente la esta pagando el terapeuta con su tiempo, y su implicación, pedir que la/el Terapeuta este más implicado en nuestro proceso que nosotros mismos ¿es sano?. Visto desde esta perspectiva es fácil entender que no solo no es sano, sino que además dejamos de asumir responsabilidad en nuestro proceso.
En aquellos casos donde se ofrecen los Servicios Gratis a través de una Asociación sin ánimo de lucro por ejemplo, debe ser imprescindible sellar el compromiso de otra forma, como pertenecer a la Asociación, respetar la citas acordadas, ser puntuales, vamos tomar presencia activa en nuestro desarrollo terapéutico.
La ruptura con el proceso terapéutico, es una ruptura con nosotros mismos y nuestra propia evolución y desde el otro lado, solo se puede respetar, comprender y dejar que el tiempo corra.

EL ENEAGRAMA COMO HERRAMIENTA TERAPÉUTICA

2009-08-30T11:39:00.000-07:00

Hoy por hoy se ha convertido en algo atrayente que tod@s queremos manejar, conocer que punto somos, y osamos a preguntar ¿Qué punto soy?, como si de un horóscopo se tratara.
El Eneagrama es un sistema de Eneatipos muy valioso y difícil de manejar por completo, en el cual hay movimiento, diferentes subtipos de cada punto, y unas leyes de las que no voy a hablar entre otras cosas porque creo que es trabajo de cada un@ investigar, comprender y llegar hasta donde se puede y se quiere; ya que en su estudio va el redescubrimiento de nosostr@s mism@s, podemos leer de todos los Eneatipos y no saber situarnos , por ello es tan importante encontrar un@ mism@ su Punto.
Al Terapeuta nos facilita la comprensión, pues cada punto conlleva una pasión, que filtrara la realidad y la hará sentir de forma diferente, detrás del discurso de la persona hay algo siempre, y no tiene por que estar relacionado con lo que se exterioriza o verbaliza. En esos momento el reconocer el Punto de esa persona ayuda a situar donde está, esta visión es reciproca y se reinvierte hacia el/la paciente.
Cuando estoy en la escucha, crece la atención y observación, para ello tiene que existir atención y observación hacia Mí, l@s Terapeutas necesitamos un Trabajo interno, un desarrollo o crecimiento Personal continuo, sin ello no hay posibilidad de convertirnos en vehículo de Sanación para el otro.

EL ENEAGRAMA

2009-08-30T11:30:00.000-07:00

Introducción
El Eneagrama tiene su origen en la enseñanza surgida de la tradición sufí dentro de las Órdenes Sarmuni y Naqshbandi. Tiene como objetivo el desarrollo de la «realidad esencial». Esta enseñanza fue transmitida en Occidente por primera vez por Gurdjieff. En los años setenta fue enseñada en Chile por Oscar Ichazo. Claudio Naranjo la recibió de Ichazo, adaptándola a la psicología occidental lo cual ha permitido su utilización en psicoterapia, primero en Estados Unidos y más tarde en España y en América del Sur.
La palabra «eneagrama» procede de dos palabras griegas: ennea, «nueve», y grammos, «puntos». Originalmente el Eneagrama es un símbolo, constituido por nueve puntos repartidos equidistantemente en un círculo. El punto 9 está situado tradicionalmente en la cima del círculo. Cada punto representa un perfil de personalidad que es descrita por el Eneagrama.
El Eneagrama tiene como base la comprensión y el desarrollo de tres leyes universales:- La ley de la Unidad, representada por el círculo.- La ley del tres, o ley de la Creación, representada por el triángulo.- La ley del siete, o ley de las Manifestaciones, representada por la figura externa de siete puntos. Todos los puntos del Eneagrama están en relación entre sí e implican correlaciones específicas y muy precisas, cuyo conocimiento y comprensión son importantes para el crecimiento personal y para el desarrollo espiritual, así como para el trabajo sobre el carácter neurótico.

PLANETACONCIENCIA.BLOGSPOT

AUTOESTIMA

2009-08-15T02:57:00.000-07:00

Obra : JuanK (Juan Carlos GArcía Marrero) www.elartistaintransigente.spaces.live.com/

¿Realmente sabemos en que se basa la Autoestima?, ¿podemos meter en este saco todo aquello que no entendemos?, ¿por qué se dice que hay personas con una baja autoestima?, ¿qué abarca la palabra autoestima?, en breve y teniendo en cuenta que esto es una carta de presentación os diría que en relación con las Habilidades Sociales y Cognitivas, el principio es la Autovaloración de la persona, relacionado con la capacidad de ser independiente y cubrir sus necesidades, a ello le podemos añadir el componente de las normas internas muchas veces distorsionadas o mal entendidas (Ejm: me pega - me quiere, me cela- me quiere), los espejos que nos rodean nos devuelven una imagen, ¿qué ocurre si los espejos están distorsionados?, la imagen no será cierta y si no existe criterio lo tomaremos como una referencia real. Todo esto influye en las relaciones con los otros, el los Roles que representamos, en la capacidad de resolución de problemas (todo ello parte de las Habilidades Sociales y Cognitivas).
De todo lo que hemos visto hasta ahora no hay nada estático, todo tiene movimiento con lo que una persona con una baja autoestima no esta condenada a sentir la vida desde el mismo ángulo ¿es la alta autoestima un objetivo?, en muchos casos la alta autoestima esta fundamentada en un recurso de suplir el mismo sentir que con baja autoestima, realmente el objetivo es tener AUTOESTIMA.

PUNTO OCHO ENEAGRAMA.. LUJURIA/VENGANZA/INOCENCIA

2009-08-11T07:50:00.000-07:00

OBRA: JUAN CARLOS GARCÍA MARRERO (JUANKA)WWW.elartistaintransigente.spaces.live.com/

L@s ochos, describien una infancia combativa, donde los fuertes eran respetados y los débiles no. Al esperar encontrarse en desventaja, los Ochos aprendieron a protegerse, llegando a desarrollar una exquisita sensibilidad para las intenciones negativas de los demás. Se ven como protectores. La necesidad de mantener el control desempeña un papel importante en la preocupación por la justicia del Ocho. "¿Se puede confiar en los demás?¿Actúan limpiamente?" La preocupación está motivada por el deseo de encontrar una autoridad tan fiable, que se pueda ceder el control sin miedo a ser engañado o dominado. La sensibilidad ante la justicia provoca que l@s Ocho prestan particular atención a cualquier indicio de malas intenciones.La expresión franca y desinhibida de la ira constituye una parte central de la psique de un Ocho, y para ellos representa una fuente de gran orgullo y sufrimiento.Reconocer cuándo los deseos reales son reemplazados por exceso de socialización, abuso de sustancias y deseo de controlar a los demás.Autora: "HElem PAlmer"

ENEAGRAMA PUNTO TRES :FALSEDAD-EFICACIA

2009-08-01T11:23:00.000-07:00

Obra: juank. www.elartistaintransigente.spaces.lives.com/

En la infancia, la seguridad del Tres depende de ser el mejor en las actividades que eran valoradas por los demás. Un/a niñ@ cuyo bienestar está vinculado con la imagen y el rendimiento es probable que desarrolle una sensibilidad a la información que apoya dichas necesidades emocionales.

A l@s Tres les preocupa presentar una buena imagen social. Su imagen personal puede verse modificada para sumir las características que valora el grupo. Tienden a adoptar una imagen sexual atractiva y a veces son conscientes de que están interpretando un papel. El ser reconocid@ como físicamente atrativa/o o sexualmente potente se considera un signo de valor personal. Autora: "HELEM PALMER".

La energía se invierte en mantener la imagen y la eficacia, todo ello hacia el mundo externo con lo que hay un bloqueo en mirar hacia al mundo interno.

Cuando van Trabajando y empieza a caer la imagen, aparece una cara triste que ha estado escondida bajo la exigencia de mostrar....

RESUMEN TESINA "LA DESINTEGRACIÓN DEL EGO"

2009-06-30T14:23:00.000-07:00

LA Tesina en sí, coge su peso y toma un valor propio pues el objetivo de su realización es la comprensión de la Desintegración del Ego, un trabajo final un cierre a los tres años de formación que me permitieron aprender a observar, a ir tomando conciencia, A DESPERTAR, y con todo ello a darme cuenta del Gran Ego en el que me había convertido, que a base de suplir mis carencias y tapar mi dolor se había solidificado en una armadura, que me protegía para poder seguir caminando en un sistema, en una sociedad, en una familia en la que no encontraba mi lugar, Un Ego que surgió como ayuda para salir de determinadas frustraciones y con el automatismo se empezó ha arraigar y estrangular mi Ser.
En los cursos de Formación cada vez que avanzaba y la armadura se aflojaba surgían la resistencia con una fuerza y perspicacia que mi intelecto no podía comprender ¿Si quería sanar, por qué surgían tantas dudas, tantas cuestiones porque había tanto miedo?
Desde el Corazón sentía que el camino era correcto.
La lucha con mis miedos, fue a veces dura, sobre todo porque era algo muy personal en lo que tal vez nadie me podía ayudar, quería encontrar la respuesta por mi misma y en mi caso no solo lo tenia que entender, sino sentir, para que me fuera valido, aunque parezca una contradicción con lo anteriormente dicho, son momentos de mucha confusión en los que el instinto me dice: sigue este camino y la mente: no sigas esto ya no es valido.
Busco información y encuentro las repuestas para convencer al intelecto, y me quedo un poco más tranquila, pero hasta que esa información se funde con mi sentimiento, no la puedo vivir como cierta, cuando todo se une como un puzzle, llega un “Avance en el camino hacia la sanura”, me produce una apertura que repercute en los tres centros, y conlleva una forma de vida real, en la cual sigue llevándose acabo el Circulo Psicodinamico de La Realidad a la Locura, Cada vez con más conciencia, aparecen miedos, fantasías catastróficas, ahora no son mías, son personajes que surgen ........., las riendas las llevo desde dentro eligiendo lo mejor que creo en cada momento y con derecho a equivocarme para poder seguir aprendiendo.
De vez en cuando alguien le da una patada a mi Ego, y puedo observar su movimiento, como se retuerce protestando ¡Qué bonito es verlo y poderlo compartir!, pues tengo con quien, las relaciones que me rodean están basadas en el amor, en la comprensión, , hay mas personas que antes en mi entorno, y la calidad de las relaciones (aunque suene muy técnico) es diferente.
Y todo ello, de todo este camino, se basa la Tesina en la que intente encontrar información acerca de: el proceso para poder llegar al punto que antes les comentaba, esa fusión que cuando se produce es como un peldaño más, hacia la libertad de mi Ser.
¡Gracias a la Causalidades, encontré la puerta!, una vez que se traspasa no hay regreso, mi camino será diferente al de los demás por eso es tan bonito crecer y ver crecer, las diferencias llenan el espacio de color y vitalidad , me gusta la forma en la que vivo, disfruto de la creatividad que se puede plasmar en cada momento, en cada gesto en cada rincón, Y pongo la Voluntad en seguir aprendiendo del movimiento y la observación de Este.

PREMISA BIOGESTALTICA

2009-06-30T14:14:00.000-07:00

Toda terapia solo tiene una función, desarrollar la capacidad de Atención. La Atención para pasar del estado subjetivo desde lo Yoes pegados al problema, pasar al estado de Objetividad, estamos más separados del hecho.
La atención nos va separando y nos da posibilidad de darnos cuenta de las cosas que nos pasan de Resposabilizarnos de lo que nos damos cuenta, nos vamos separando de la negatividad, en el estar dormido le echamos la culpa al mundo o soy una porquería y no me comprometo porque voy a fallar, si me responsabilizo uno se va respetando.

Al estar despierto se esta en la Atención.

A.Asín.

PUNTO SIETE. ENEAGRAMA. PASIÓN: LA GULA. PSICOLOGA/TERAPEUTA EN BIOGESTALT

2009-06-20T14:33:00.000-07:00

Obra JuanK(Juan Carlos García Marrero). http:elartistaintransigente.spaces.live.com/

Este es el punto de Peter PAn, del Puer (Puella) Aeternus, la eterna criatura. Éste es también el punto de Narciso.
Mi niñez fue gris y triste, anodina por lo que aprendí a olvidar todo lo que me pasaba, creándome mis propios mundos; ahora huyo del dolor y la tristeza, pues eso me haría enfrentar mi debilidad y mi escaso nivel de soportar y ceder ante la pena o la realidad. La figuras Femeninas me producen temor por lo que las dañaré antes de ser dañado o me serán muy indiferentes.

LA ATRACCIÓN HACIA LA CONVERSACIÓN LA INTELECTUALIZACIÓN TAMBIÉN PODRÍA SER VISTA COMO LA SUSTITUCIÓN DE LA ACCIÓN POR LAS PALABRAS; EN EFECTO, L@S SIETES CUENTAN QUE PREFIEREN SESIONES DE LLUVIAS DE IDEAS AL ABURRIMIENTO DE TENER QUE TRABAJAR.

Poseen Miedo de profundizar demasiado en cualquier cosa especifica, lo cual se alienta tras una mascara de fascinación por cosas variadas. La atracción por el placer es considerada una corriente positiva cuando, en realidad, esconde la huida de la angustia.

LA GULA DE L@S SIETE SE CARACTERIZA POR UN ANSIA CORPORAL DE ESTIMULOS Y EXPERIENCIA. L@S SIETES DICEN SER ADICTOS A SU PROPIA ADRENALINA.

(Helem Palmer.- El Eneagrama)

Recordar: Cuando menospreciamos a l@s demás, nos menospreciamos a nosotr@s mismos.

PUNTO UNO ENEAGRAMA. LA PERFECCIÓN

2009-06-09T10:18:00.000-07:00

JuanK (Juan Carlos García Marrero). http://www.w.elartistaintransigente.spaces.live.com/

ORÍGENES INFANTILES, , fueron buen@s niñ@s. Aprendieron a portarse bien , a ser correcto/as y responsables, a los ojos de los demás.Huyen el enfado y lo reprimen , lo que les obliga a no decir lo que piensan ni lo que sienten realmente. Han sido obligada/os a ser adult@s antes de tiempo.

A Continuación extracto de un poema de Victor YAnes, http://vctoryanes.blogspot.com/ su libro "CUANDO YO ERA OTRO", Poema : Construcciones Humanas.

La ira es un hacha que se multiplica, que te arroja a un mar que queda muertocomo un extenso charco que a nadie le importa.Después de la crispación de las vocesde la piel pálidade la gotas de sudor en frente que nos imponela escarcha de la nevera del almaque se descongela.Después del arsenal bélico de los verbos,De las miradas gélidas, de los niñoscaídos al vacío y prolongados en el tiempo, después, la soledad insoportablecomo un sonido monótomo y estridente.El punto uno , cuando reconoce que detrás de su perfección , hay ira, empieza a sanar, para ello hay una modificación de la rigidez de normas internas. Poner la observación en que :Detrás de la Ira, existe una falta de aceptación de uno mismo.

15 JUNIO .-PREVENCIÓN DEL ABUSO Y MALTRATO A LAS PERSONAS MAYORES

2009-06-08T08:41:00.001-07:00

Obra: juank, wwwelartistaintransigente.spaces.com.live

“El maltrato de personas mayores se define como la acción única o repetida, o la falta de la respuesta apropiada, que ocurre dentro de cualquier relación donde exista una expectativa de confianza y la cual produzca daño o angustia a una persona anciana.” Puede ser de varios tipos: físico, sicológico/emocional, sexual, financiero o simplemente reflejar un acto de negligencia intencional o por omisión.

Tratado de Toronto

El próximo día 15 de Junio, en La Matanza de Acentejo, haremos unos actos en conmemoración a este día. La iniciativa tomada por ACUFADE, y con el apoyo del Ayto, de la Matantaza, y el Servicio Canario de Salud, con la implicación del Centro de Salud de la Matanza. Contaremos con la presencia de Adelia de Miguel Negredo
Será un día para y por nuestros mayores.

TALLER EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN

2009-05-20T08:37:00.000-07:00

La comunicación es un factor muy importante en nuestra sociedad, convivir o trabajar juntos, no nos garantiza una comunicación, hablar con una persona no es comunicarse, la comunicación conlleva un reconocimiento de lo qué, y a quién se le está diciendo, cual es el mensaje que realmente queremos transmitir, y como los expresamos, la coherencia entre lo que hacemos, decimos y sentimos, aporta bienestar a la persona y a su entorno.

DESTINATARIOS: Profesionales interesados.

OBJETIVOS:

*Facilitar la expresión de emociones, pensamientos, sensaciones, a través de la palabra oral y escrita, a través del cuerpo, su expresión y movimiento.
*La expresión coherente nos facilita la comunicación con nuestro entorno mejorando las relaciones interpersonales, evitando en muchos casos situaciones infundadas por una falta de conocimientos y erróneas interpretaciones de actitudes y comportamientos.

METODOLOGÍA:

Clases Prácticas: Utilizaremos, la dinámica grupal, la participación activa con ejercicios de expresión corporal, juegos de roles, ejercicios de visualización, potenciando la comunicación y el reconocimiento de aquellos bloqueos que nos impiden su buena utilización, y un cierre en el que primará la expresión verbal y corporal.
Clases Teóricas: Exposición de contenidos básicos de cada tema por parte del docente, fomentando una metodología participativa a través del apoyo de transparencias y análisis de fuentes documentales.

CONTENIDOS

¿Qué entendemos por Comunicación?
Expresión Corporal
Expresión Verbal
Reconocimiento de Incoherencias.
Beneficios y Utilidades de una Comunicación y Expresión coherentes.

MATERIAL Y ESPACIO A UTILIZAR:

Colchonetas, (en su defecto mantas) cojines, (uno por persona).
Un Equipo de música.
Las participantes asistirán con ropa cómoda, (chándal, calzado deportivo)

DURACIÓN DEL TALLER:

El taller se realizará en 3 sesiones de 4 horas .

PONENTE: María José Belda Díaz.

MOTIVACIÓN Y EMOCIONES

2009-05-10T15:38:00.000-07:00

Nos acercaremos a las tres emociones básicas (Ira, Alegría y Tristeza) que nos permitirán esclarecer cual es el contenido de determinados mensajes verbales, valoraremos la interacción con la Motivación, y su influencia en el bienestar Psicológico de tod@s nosotras/os.
Creo que es interesante tomar conciencia y observar que todo aquello que vivimos, esta relacionado con la forma en que lo interpretamos, y en esa interpretación se inter-relacionan, intelecto, emociones y cuerpo.
La Armonia entre los tres centros nos permite un equilibrio, para ello es fundamental conocer y reconocer las emociones.Y para ello muchas veces se empieza a trabajar con el Cuerpo.. lo que supone ante todo una apasionante aventura, la de encontrarnos con nosotro/as mism@s ,antes de reconocer a l@s demás.

MOTIVACIÓN Y EMOCIONES. APERTURA A LA SALUD PSICO-AFECTIVA COMIENZO 25 DE MAYO

2009-05-10T14:48:00.000-07:00

Escuela de Servicios Sanitarios
y Sociales de Canarias

CURSOS OFICIALES CON RECONOCIMIENTO DEL
“GOBIERNO DE CANARIAS”
A TRAVÉS DE LA “ESSSCAN“

ORGANIZA:
ACUFADE
Asociación de Cuidadoras,
Familiares y Amig@s de personas con dependencia,
Alzheimer y otras demencias.

LUGAR:
Aulas de Formación del Mercadillo de La Matanza de Acentejo.

INSCRIPCIONES:
www.acufade.com / acufade@gmail.com.

INFORMACIÓN:
www.acufade.com.// Tfno: 922-57-77-68.

CURSOS:

MOTIVACIÓN Y EMOCIONES. APERTURA
A LA SALUD PSICO-AFECTIVA

· DOCENTE: María José Belda Díaz. Licenciada en Psicología. Terapeuta Biogestal.

· DURACIÓN: 20 h. lectivas.

· AFORO: 25 plazas.

· DIRIGIDO A: profesionales del área socio sanitaria, educación, voluntariado, etc. Y todas aquellas interesadas en su propia superación personal y desarrollo de habilidades sociales.

· COSTE: 50 euros. Socios de ACUFADE 40 euros.

· CONTENIDOS: http://www.acufade.com/

· HORARIOS: Del 25 de Mayo al 1 de Junio de 2009 de 16.30 a 20.30 horas.

EDUCACIÓN DIABETOLOGICA:
PAUTAS PARA UN BUEN CONTROL

· DOCENTE: Gloria Acosta Díaz. Licenciada en Pedagogía. Educadora Social.

· DURACIÓN: 20 h. lectivas.

· AFORO: 25 plazas.

· DIRIGIDO A: profesionales del área socio sanitaria, educación, voluntariado, etc. Y todas aquellas interesadas en su propia superación personal y desarrollo de habilidades sociales.

· COSTE: 50 euros. Socios de ACUFADE 40 euros.

· CONTENIDOS: http://www.acufade.com/

· HORARIOS: Del 22 al 26 de junio de 2009 de 16.30 a 20.30 h.

ENTRENAMIENTO COGNITIVO
CLAVE DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

· DOCENTE: Mª Elena Felipe Pérez. Educadora Social. Master en Intervención en Calidad de Vida de Personas Mayores.

· DURACIÓN: 20 h. lectivas.

· AFORO: 25 plazas.

· DIRIGIDO A: profesionales del área socio sanitaria, educación, voluntariado, etc. Y todas aquellas interesadas en su propia superación personal y desarrollo de habilidades sociales.

· COSTE: 50 euros. Socios de ACUFADE 40 euros.

· CONTENIDOS: http://www.acufade.com/

· HORARIOS: Los martes de Julio de 2009 de 16.30 a 20.30 horas.

TALLER PARA TRABAJAR CON MAYORES
A TRAVES DE LA RISA

· DOCENTE: Natalia García Lucas. Técnico en Integración Social.

· DURACIÓN: 20 h. lectivas.

· AFORO: 25 plazas.

· DIRIGIDO A: profesionales del área socio sanitaria, educación, voluntariado, etc. Y todas aquellasinteresadas en su propia superación personal y desarrollo de habilidades sociales.

· COSTE: 50 euros. Socios de ACUFADE 40 euros.

· CONTENIDOS: http://www.acufade.com/

· HORARIOS: Los jueves de Julio de 2009 de 16.30 a 20.30 horas.

ENEAGRAMA ,PUNTO CINCO. AVARICIA BIOGESTALT

2009-05-10T14:47:00.001-07:00

CINCO ENEAGRAMA: AVARICIA, OBSERVACIÓN, DESPRENDIMIENTO.
Persona transparente, pasa desapercibida y observa.
La avaricia: no sentirse merecedor .., ser avaro con uno mismo.
Dice Victor YAnes en su poema Una Asombrosa Casualidad (vctoryanes.blogspot.com/), de su libro CUANDO YO ERA OTRO.
A mí nadie me envío, yo nací
y mejor será no pretender justificar
mi presencia en el mundo
no vaya a ser que por un natural afán de conocimiento
acabemos todos muy tristes.
......................................
Nacer es una casualidad,
pese a todo, yo estoy en el camino;
mis juicios de valor,
el calibrador de la ética haciendo
de pequeño observatorio del mundo
son mis útiles de trabajo.
Fueron Nin@s que se sintieron abandonados en unos casos y en otros casos sin derecho a la privacidad.
Piensa que siendo invisible, sin mostrarse se resuelven muchos problemas.
Madres frías, enjutas, que han valorado la inteligencia del niño, sin apoyo físico sin contacto.
El numero 5 siempre se esta yendo. Pero piensa que no basta con desaparecer, el mundo también tiene que desaparecer. La invasión de su territorio les pone fatal, y descalifican al que no se da cuenta de eso.
Al no existir el exterior no hay donde depositar la rebeldía, por eso es un rebelde sin causa.
No tiene posición ante el mundo y le cuesta acabar los proyectos que inicia. Es olvidadizo.Apuntes Eneagrama I, impartido por A. Asín, elaborados por Edgardo Hernán.
¿Qué apaciguaría el miedo de alguien que teme sentir?.(Helem Palmer).
CON CARIÑO: AMIG@S OBSERVADORA/ES

TERAPEUTA EN BIOGESTALT

2009-05-10T14:42:00.002-07:00

Como Terapeuta en Biogestalt el Trabajo que realizo, se basa en:
Proporcionar herramientas para

el desarrollo y amplitud de la Conciencia y de la Atención, trabajando los Centros Emocional, Intelectual y Motivacional, llevando a un bienestar y armonía, que nos permita identificar y elegir, las situaciones que surgen en el día a día.Al tomar las riendas de la vida, se genera un nuevo movimiento y la creatividad surge como forma espontánea, descubriéndonos matices, tonalidades, olores y formas, que aún siéndonos familiares, estaban olvidadas, su recaste, nos proporciona un acercamiento a nuestro ser, desde una observación objetiva, que surge como Principio de Realidad.
María J.

AVALOKITESHVARA

2009-05-10T14:42:00.001-07:00

AVALOKITESHVARA, es una manifestación del Buda en la Sambhogakaya, y su mantra OM MANI PADME HUM ( Om Mani Pema Hum), se considera la esencia de la compasión de Buda hacia todos los seres. Así como Padmasambhava es el maestro más importante par el pueblo tibetano, Avalokiteshvara es el Buda más importante, y la deidad kármica de Tíbet.
Avalokiteshvara, hizo el voto de no alcanzar la iluminación hasta que los otros mil príncipes se hubieran convertido en budas. Además, es su infinita compasión, hizo también el voto de liberar a todos los seres conscientes de los sufrimientos de los distintos reinos del samsara, y formuló la siguiente plegaria ante los Budas de las diez direcciones: " que pueda ayudar a todos los seres, y si alguna vez me canso de esta gran obra, que mi cuerpo se destruya en mil pedazos".Se cuenta que en su pesar ante el sufrimiento del samsara le cayeron dos lágrimas de los ojos, lágrimas que, por la bendición de los Budas, se convirtieron en las dos Taras.

ENEAGRAMA PUNTO CUATRO. BIOGESTALT. ORIGINAL, ENVIDIA, ROMANTICISMO.

2009-05-10T14:40:00.000-07:00

L@S CUATROS QUE ME CONTAMINAN CON CREATIVIDAD, FRESCURA, Y VALENTIA.
UN AGRADECIMIENTO
POR:
ESE ESTAR, ESA PRESENCIA NUTRIENTE,
HACER DE ESPEJO, EL APOYO INCONDICIONAL , EL APORTE DE MOVIMIENTO, COLOR, PASIÓN ...
ESE TOQUE DE PICANTE CON OLOR A NUEZ MOSCADA QUE EVITA QUE LA EXISTENCIA, EL AMOR, LA AMISTAD, SE CONVIERTAN EN ALIMENTO EMPALAGOSO.
Gracias una vez más a JuanK (elartistaintransigente.spaces.live.com/)
TU OBRA ENRIQUECE ESTE BLOG.
Según Helem Palmer: Con Frecuencia existe un sentimiento de Ira por haber sido desposeídos, de ira contra el padre o la madre que abandonó el hogar, causando tanta pena, cuando, por contraste, los demás han recibido tanto. ( LA ENVIDIA).
Su realidad interna se ve reflejada en el prototipo literario del romántico trágico, que habiendo logrado reconocimiento y éxito material, se mantiene anhelante del amor perdido, el amor imposible...... (ROMANTICISMO).
DOLOR Y CREACIÓN
Existe una tenue linea entre lo que es vivir la vida como una expresión artistica y preocuparse por el dolor como una forma de respaldar una autoimagen estética.El vínculo entre la privación y la expresión artistica es tan antiguo como la imagen del artista que se muere de hambre en una buhardilla, antes de comprometer su vida creativa y venderse a una existencia lucrativa. La vida como arte y la vida como dolor se encuentran a menudo combinadas, puesto que el sufrimiento
puede sensibilizar la apreciación de lo que es esencial en la vida...
POEMA "CUATRO ENEAGRAMA":
No me quiero ver...
Sigo sintiendo que hay algo oscuro dentro de mí,
LA idea ¿dónde Surgió?
Mente inmadura de nin@
que justifica las ausencias.
El Vacío creo reconocer como aquello oscuro, sin
luz, que duele, llora
El vacío terrorista que ataca a contraluz
LOS INFIERNOS DANTESCOS DEL CUATRO SON SUFRIENTES, OSCUROS, TERRORIFICOS, POR LO QUE SU SANURA LOS CONVIERTE EN LUZ, EQUILIBRIO, SANADORES...

15 junio Prevención Global del Maltrato de las Personas Mayores

2009-05-10T14:37:00.000-07:00

BIOGESTALT, NUEVE ENEAGRAMA

2009-04-14T07:44:00.001-07:00

INDOLENCIA, PEREZA, LA/EL MEDIADOR/A. ENEAGRAMA:

Según palabras de Helem Palmer, los nueve fueron niñ@s que se sintieron ignorad@s durante su infancia. Recuerdan que cuando hablaban, muy pocas veces se les escuchaba y las necesidades de los demás eran más importantes que las propias. Los nueve se adormecieron, en el sentido de que desviaron su atención de sus verdaderos deseos y comenzaron a preocuparse de pequeñas comodidades y sustitutos para el amor. Al darse cuenta de que sus prioridades probablemente no serían consideradas, aprendieron a anestesiarse, a desviar su Energía de las prioridades y olvidarse de SI MISMOS.Según palabras de un Poeta: VICTOR YANES vctoryanes.blogspot.com/ (CUANDO YO ERA OTRO). poema, Recordatorio de la Locura:Recuerdo cuando supe que estabas en el mundo recuerdo acunar en mi ansiedad un gesto facial desencajado.Recuerdo un desproporcionado interés por todo lo que hacías.Recuerdo armonizar, como un inútil, el caos, disimular ante ti con una diminuta sonrisa porque te amaba con demasiada debilidad y mucho miedo.........Hubo una muerte temprana en cada acto de mesura.TE ame a mordiscos, con una cercania invasora.Fui frágil, endeble, pusilánime, con obsesiones murmurantes, con la enfermedad veloz de la mentira.Un saludo a todas aquellas nueves que formais parte de mi vida, recordad que el Cielo está más cerca del Purgartorio que del Infierno.RECORDEMOS QUE LA PEREZA, SE PUEDE CAMUFLAR BAJO UNA ACTIVIDAD AGOTADORA, QUE ESCONDE EL NO QUERER MIRAR..

ACERCA ARTICULO FERRAN RAMON-CORTE DOMINGO 12 DE ABRIL. DIARIO EL PAIS

2009-04-14T07:42:00.000-07:00

En la edición impresa de hoy Domingo, hay un interesante artículo escrito por Ferran Ramon-Cortés. A través de él, se nos lleva a una breve descripción de la Lectura Corporal, tema que a todos nos atrae y todos queremos manejar, tal vez porque creemos que nos da poder sobre los otros?. Pues bien, creo que en la profesión del Psicólogo es una herramienta util si se sabe interpretar, para ello no solo hay que memorizar lo que pueden significar determinadas posturas sino entender que cada persona es diferente y por ello tendrán diferentes significados, no es lo mismo que una persona introvertida no te mire a los ojos en el momento en que te esta hablando, que ésta situación ocurra con una persona Extrovertida, tal vez ocurre lo mismo en la situación que se narra en el artículo,¿es igual la situación de sentarse delante de un auditorio para alguien que no tiene habilidades comunicativas que para un gran comunicador nato? yo creo que no, y aunque se pueda trabajar determinados aspectos hay virtudes y defectos de cada uno de nosotros que no se pueden girar, tal vez lo interesante es sacar provecho de aquello que tenemos y no querer cambiarlo por lo más adecuado. Cierto que la persona simpatica y extrovertida se ganará antes a la audiencia, pero....... el contenido de su discurso o ponencia, será el más interesante; tal vez tenemos que aprender a elegir lo que queremos escuchar lo que nos interesa .
Cuando nos llamamos adultos , tenemos críterio y no nos dejamos llevar por lo que se vende como más chachi, nuestro tiempo que es lo único que tenemos real, (cuando se acabe estaremos en otro estado) invertido en aquello que nos nutre, nos hace crecer y evolucionar como personas, lo contrario nos empequeñece y adormece.
Interesante tambien, donde comenta que juzgamos nada más conocer a una persona.... para ello he bajado un articulo que tiene este mismo autor en su página de Internet y concuerda con el pensamiento que me apetece compartir, ahh ...no olvidemos que cuando Juzgamos estamos haciendo una valoración tomandonos a nosotros mismos como referentes por la tanto,puede ser bastante limitador. OS dejo con este texto:
1Marzowww.ferranramoncortes.com/+ferran+ramon+cortes&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=es
Escuchar sin ver a la persona.Leía con verdadera pasión el magnífico libro “El Silenci” del periodista y amigo Gaspar Hernández (Catalunya Ràdio, l’Ofici de Viure), cuando me topé con el siguiente párrafo, que traduzco del original en catalán:
“Escuchamos, y mientras tanto nuestra voz interior va juzgando, haciendo comentarios, haciendo comparaciones con aquello que hemos vivido, de forma que nuestro pensamiento se convierte en una cámara cerrada con aire viciado, respirado y vuelto a respirar: estamos ante una persona y no vemos la persona, sino aquello que pensamos sobre la persona”.No sólo me he sentido identificado con la situación descrita, sino que he pensado en las muchas veces que he escuchado con prejuicios y he sentido en mis pulmones el aire viciado de esta cámara cerrada que describe el autor.¡Qué difícil es escuchar sin juzgar! ¡Qué difícil es escuchar viendo a la persona como si fuera la primera vez que la vemos!. Escuchar es lo mejor que podemos hacer los unos por los otros. Es terapéutico, y sin duda lo que más ayuda. Pero hay una gran diferencia entre el acto físico de escuchar, y la actitud sincera de ESCUCHAR (lo pongo deliberadamente en mayúsculas). En el primer caso, el escuchar muchas veces incluso esconde una cierta condescendencia. Ya sabemos lo que el otro nos dirá. Y tenemos preparadas las recetas para darle. En el segundo caso la virtud está en acallar todas las voces interiores, aparcar el mundo de uno mismo, y dedicar toda la energía al otro. Viéndole con ojos nuevos. Descubriendo a la persona que hay detrás. Leí no recuerdo dónde una magnífica frase que dice “Si me conociste ayer, haz el favor de no pensar que hoy estás tratando con la misma persona. Acércate a mi con un cierto sentido de curiosidad”.Este es el reto

CURSOS OFICIALES GOBIERNO CANARIAS

2009-04-14T07:41:00.001-07:00

CURSOS OFICIALES
CON RECONOCIMIENTO DEL
“GOBIERNO DE CANARIAS”
A TRAVÉS DE LA “ESSSCAN “
ORGANIZA:
ACUFADE Asociación de Cuidadoras, Familiares y Amig@s de personas con Alzheimer y otras demencias.
IMPARTEN: // María J. Belda Díaz.- Lcda. En Psicología. Terapeuta Biogestalt.//Mª Elena Felipe Pérez.- Educadora Social, Master en Intervención en Calidad de Vida de Personas Mayores. Gloria Acosta Díaz Lcda. En Pedagogía / Educadora Social//. Natalia García Lucas.- Técnico en Integración Social.
LUGAR: Aulas de Formación del Mercadillo de La Matanza.
INSCRIPCIONES: www.acufade.com / acufade@gmail.com //
INFORMACIÓN: www.acufade.com.// Tfno: 922-57-77-68.
“INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES”
DURACIÓN: 120 h. lectivas repartidas en 5 módulos.
AFORO: 25 plazas.
DIRIGIDO: A profesionales del área sociosanitaria, educación, voluntariado, etc., y todas aquellas personas interesadas en su propia superación personal y desarrollo de habilidades sociales.
OBJETIVO:
El objetivo que nos planteamos es contribuir a la promoción de la salud y la autonomía personal de las personas mayores y personas dependientes, a través de la formación tanto de l@s profesionales como de la comunidad en su conjunto.
El rápido envejecimiento de la población nos plantea un enorme reto para l@s proveedores de atención sanitaria y asistencia social, la demanda de tales servicios va a ir incrementándose a medida que aumenta el número y la proporción de los mayores en la población (OMS).
COSTE: www.acufade.com
MÓDULOS
I.-EL ENVEJECIMIENTO UN PROCESO DE CAMBIO Y DE NUEVAS OPORTUNIDADES .- 25 H
La concepción en la que centraremos el trabajo y la formación que pretende este curso, será que las personas mayores saludables son un recurso para sus familias, sus comunidades y la economía. Si se quiere hacer del envejecimiento una experiencia positiva, una vida más larga debe ir acompañada de oportunidades continuas de salud, participación y seguridad. La Organización Mundial de la Salud utiliza el término envejecimiento activo para expresar el proceso por el que se consigue este objetivo.
Horarios y contenidos : www.acufade.com
II.- SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD EN LAS PERSONAS MAYORES.- 20H.
Siguiendo el enfoque de F. Barragán, con una adaptación al sector al que va dirigido, no deja de ser una oportunidad para romper con los Mitos y recoger claves de entendimiento adaptadas a la necesidad de las personas mayores y l@s profesionales que trabajamos con ell@s.
Horarios y contenidos: www.acufade.com
III.- LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA CLAVE DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE. 25 H
Con el paso del tiempo, tendemos a restringir nuestras actividades a aquellas situaciones que conocemos y con las cuales nos sentimos cómodos. De esta manera el cerebro se encuentra menos estimulado, lo que limita su óptimo funcionamiento. Hay mucho que se puede hacer para mantener saludable el cerebro y potencialmente prevenir o reducir el declive cognitivo que viene con el envejecimiento.
La base científica de la intervención terapéutica no farmacológica se encuentra en la capacidad plástica del cerebro, la neuroplasticidad. Ha quedado atrás el concepto de que desde el momento del nacimiento de la persona la cantidad de neuronas del cerebro estarían predeterminadas y establecidas, y que su funcionalidad y circuitos cerebrales no se verían alterados por la experiencia del individuo durante su vida. Hoy hablar de neuroplasticidad, de estimulación cognitiva, es dar importancia al potencial de la actividad, el aprendizaje y la experiencia de un individuo; a la modificación constante del cerebro, a la creación de nuevas conexiones, a nuevas redes neuronales.
Horarios y contenidos: www.acufade.com
IV.- EMOCIONES Y MOTIVACIÓN EN LA VEJEZ.- 20H.
Nos acercaremos a las tres emociones básicas (Ira, Alegría y Tristeza) que nos permitirán esclarecer cual es el contenido de determinados mensajes verbales, valoraremos la interacción con la Motivación, y su influencia en el bienestar Psicológico de tod@s nosotras/os.
Horarios y contenidos: www.acufade.com
V.- ALIMENTACIÓN SANA Y ADECUADA.- 15 H
Abordaremos la alimentación entendiéndola como un aspecto clave en el desarrollo personal, que ha de ser única para cada sujeto (edad, aportes calóricos, enfermedades, horarios habituales, ejercicio, etc.) pues atendemos a sus características personales. Pero, sin olvidar, que debe ser adecuada en cantidad y calidad y siguiendo una serie de recomendaciones tales como: una dieta saludable. Esta alimentación debe seguir las pautas de la dieta mediterránea, es decir , frutas, verduras, aceite de oliva, poca grasa animal, cereales, legumbres, pescado..etc. Así responderemos a interrogantes como: ¿Cuáles son las condiciones de una dieta saludable?, ¿Cuáles son los efectos de la alimentación saludable? ¿Cuáles son los efectos de los hábitos alimentarios inadecuados?
Horarios y contenidos: www.acufade.com
VI.- TERAPIAS ALTERNATIVAS CON PERSONAS MAYORES.- 15 H
Este módulo tendrá como principal objetivo el dotar al profesional de habilidades que le permitan diseñar e impartir talleres de Risoterapia con mayores. Para lograr este objetivo, el modulo tendrá dos partes; una teórica y práctica.
En la primera, nos centraremos en los contenidos básicos de los siguientes temas: cómo trabajar las terapias alternativas para personas mayores, las características generales del colectivo, la historia de la Risa, la risa y el ser humano, habilidades y estrategias personales para reír, ¿qué es la Risoterapia?, fisiología de la risa, como diseñar e impartir un taller de Risoterapia con mayores. En la segunda parte pasaremos a representar una sesión práctica del módulo.
Horarios y contenidos: www.acufade.com
En cuanto a la metodología utilizada en el taller, podemos decir, que será multidisciplinar, empleando la expositiva, por cuanto se abordarán contenidos teóricos y éstas en su caso, se acompañarán de otras técnicas más prácticas (dinámicas de grupo, experiencias reflexivas, reconocimiento de emociones, etc.) que darán respuesta a la solución de determinados problemas (técnicas de entrenamiento de memoria, planificación de una dieta sana, etc.) y que permitirán trabajar al grupo de forma más dinámica, activa, participativa y vivencial.
Un Saludo desde el Equipo de ACUFADE.
[1] Declaración de Brasilia sobre el envejecimiento saludable, OMS 1996.

CULPA vs RESPONSABILIDAD II

2009-04-06T12:40:00.000-07:00

Cuando empezamos a observar La Culpa como algo añadido, contaminado, y elegimos la Responsabilidad como opción, nos empezamos a dar cuenta de :Como hemos manejado y nos hemos dejado manipular Por Culpa, ¿o nunca han cambiado de actitud por sentirse culpables?.Hay personas que trasmiten culpa, cuando hablamos con ellas nos quedamos con la sensación de que podíamos haber hecho más ( da igual el que), otras veces hacemos sentir culpable a alguien para conseguir......algún mal entendido beneficio.Si podemos observar lo que está pasando ya hemos conseguido cambiar algo, pues desde ese momento decidimos " Si la culpa nos maneja o la manejamos nosotros".-
¿Cómo llevan LA Culpa?, os apetece contar algo ..., anécdotas,reflexiones,
me encantaría compartir.

CULPA vs RESPONSABILIDAD

2009-04-06T12:36:00.000-07:00

No es fácil cambiar nuestro sentir y pensar ..por ello la limpieza del Centro emocional conlleva un trabajo de conciencia también corporal, y mucho amor hacia nosotros mismos.Cada vez que hablamos de culpa, lo cambiamos por responsabilidad y observamos como cambia la frase y nuestra actitud hacia ese acontecimiento.Si soy responsable, de mis actos asumó que existe causa-efecto, la culpa es un tanto infantil, no nos deja objetividad y cierra todo camino al cambio.Me comentaba un señor mayor que se sentía culpable por llegar tarde a su turno de cuidado de su esposa enferma de Alzheimer, me decia así : Si no soy culpable, es que soy un irresponsable, porque no me di cuenta del tiempo que iba a tardar en llegar a casa......¿Y si lo cambiamos por soy responsable de haber calculado mal y la próxima vez, lo hago de manera diferente ? ¿como me sentiré? .....MEJOR VERDAD. Y si me siento mejor conmigo mism@, por lógica tendré mejor concepto de mi mism@,....Pues ya hemos caminado un buen trozo si llegamos a este punto...

PASIONES

2009-04-06T12:34:00.000-07:00

Basándome en el Eneagrama las pasiones que se TRABAJAN son:

IRa, ORgullo, Vanidad, Envidia, Avaricia, Miedo, Gula, Lujuria, Pereza.

¿Somos conscientes en nuestra vida de la presencia de alguna ?,¿ o tal vez cuando las mencionamos y oimos hablar de ellas nos parecen algo que "padecen los demás" y de lo que nosotros estamos excentos?.¿Como podemos observar cuál es nuestra pasión,papel de teatro, o Rol ?.Lo primero que tenemos que reconocer es como están nuestras emociones y como anda nuestro deposito de Culpa", pues es ella la que no nos deja mirar, la que no nos permite darnos cuenta de..........nuestra pasión, la que convierte en doloroso su reconocimiento.Si cambiamos Culpa por REsponsabilidad, en nuestra mente cada vez que está nos asalte, y lo repetimos como si de un mantra se tratase, estaremos dando un primer paso, hacia la liberación de una carga, contaminada y oscura, la ya nombrada Culpa.¿Te apuntas a éste cambio?Seguire hablando de las pasiones mas adelante....

EL TEATRO

2009-04-06T12:31:00.000-07:00

SEgún Augusto Boal:

¡Nosotros somos Teatro!No sólo las Bodas y Funerales son espectáculos, también los rituales cotidianos que , por su familiariadad, no nos llegan a la consciencia.No solo pompas, sino también el cáfe de la mañana y los buenos días, los tímidos enamoramientos, los grandes conflictos pasionales, una sesión del senado o una reunión diplomática; todo es teatro.Una de los principales funciones de nuestro arte es hacer conscientes esos espectáculos de la vidad diaria donde los actores son los propios espectadores y el escenario es la platea y la platea, escenario.Somos todos artistas:haciendo teatro, aprendemos a ver aquello que resalta a los ojos, pero que somos incapaces de ver alestar tan habituados a mirarlo.Lo que nos es familiar se convierte en invisible: hacer teatro, al contrario, ilumina el escenario de nuestra vida cotidiana.Estas palabras de Augusto Boal, creo definen el proposito del darse cuenta..., que se trabaja en Terapia, reconocer nuestro papel y el teatro en el que vivimos.